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【题目】学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu。为验证这一结论,下面实验设计合理的是

A. 将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中

B. 将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl3溶液中

C. 将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中

D. 将Zn、Cu金属片分别放入FeCl2溶液中

【答案】D

【解析】A、Zn与稀盐酸反应置换出氢气,说明了活动性Zn>H;铜与稀盐酸不反应,说明了活动性H>铜;但无法确铁的活动性强弱,该方案不合理;B、少量锌与氯化铁反应:Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2足量锌与氯化铁反应:3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2所以Zn足够时可以置换出来氯化铁中的铁为正3具有一定的氧化性所以能和铁反应反应生成氯化亚铁Fe+2FeCl3=3FeCl2所以无铁单质生成,无法比较三者的活动性,故该方案不合理;C、Zn、FeCuCl2溶液能发生置换反应,说明了活动性Zn>Cu,Fe>Cu,但无法确定锌和铁的活动性强弱,故该方案不合理;D、将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中,锌与FeCl2溶液反应置换出铁,说明了活动性锌>铁;铜与FeCl2溶液不反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即铁>铜;由此可得的三种金属活动性锌>铁>铜;故该方案合理故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某白色粉末,可能含有碳酸氢钠、氯化铵、硝酸铵。尿素【CO(NH2)2】等几种物质中的一种或几种物质,经测定,其中含氮元素的质量分数为35%。则一下对其组成成分的判断成立的是( )

A. 该物质一定是混合物

B. 该物质一定是硝酸铵

C. 如果该物质是混合物,则其中的一种一定是尿素

D. 如果该物质含有两种或三种物质在,则其中没有硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据下表内容回答:

悬浮物质

主要气体

主要离子

生物生成物

细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等

氧气

二氧化碳

硫化氢等

钙离子、氯离子、

硫酸根离子

镁离子

NH4+NO2

HPO42Fe3+

H2PO4

⑴写出主要气体中两种气体的化学式________________

⑵写出主要离子中一种阳离子和一种阴离子的符号________________

⑶写出由生物生成物中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段,下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性,下列物质溶解性不正确的是( )

OH

NO3

Cl

SO4

CO3

Ca

Na

A. 绘制表格的依据是物质的溶解度

B. 常见物质一般可分为:易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)

C. 20℃时Ca(OH)2CaSO4CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g

D. Ca(NO3)2Na2CO3在溶液中能大量共存

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。

(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是______

(2)完成(1)中的操作后,可用________检验所得水样属于硬水还是软水。

(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水。日常生活中,当水的硬度大并且担心病菌过多时,可以采取______的方法降低水的硬度和杀灭病菌。

(4)ClO2是一种安全的饮用水消毒剂,生产ClO2的化学反应方程式为 2NaClO2 + X== 2ClO2 + 2NaCl ,方程式中X的化学式为________

(5)爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_______

A.用未经处理的工业废水浇地 B.洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水

C.洗过菜的水用来浇花 D.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学无意中向2m L10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现了白色沉淀。

提出问题】观察到白色沉淀的原因是什么?

猜想假设

(1)氢氧化钠溶液变质,产生的白色沉淀是_________

(2)氢氧化钠溶液浓度较大,产生的白色沉淀是氢氧化钙。

实验探究甲组同学针对猜想(1)进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

将浑浊液过滤,取少量滤渣于烧杯中,加入足量水

________________________

猜想(1)不成立

乙组同学提出在甲组实验的基础上,从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在,他们将滤液进行加热,观察到________________________,从而验证了自己的设想。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.钙元素是人体中重要的微量元素钙元素组成的化合物种类有很多。 某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质:

(1)氧化钙溶于水制得熟石灰该反应过程中能量的变化是_____吸热放热”),氧化钙常用作______剂。

(2)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂小明将一定量稀盐 酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出一段时间后变成 澄清的溶液。

【提出问题】①生成的气体是什么?

②澄清溶液中溶质的成分是什么?

【查阅资料】①氢化钙是一种灰白色固体CaH2能与水反应生成Ca(OH)2 一种可燃性气体。

CaCl2溶液显中性

【猜想气体】小张认为气体为 CO,小明立刻否定。你认为他的理由是________请你写出CaH2与水反应的化学方程式___________________;

【猜想溶质】猜想一:只有CaCl2猜想二:有________________(填化学式)

猜想三:有CaCl2Ca(OH)2

【实验探究】为了验证猜想二,他们分别进行了下列三组实验

实验①取少量溶液置于试管中滴加紫色石蕊试液观察到溶液颜色变成_____色,则猜想二正确

实验②取少量溶液置于试管中加入_______观察到有气泡冒出则猜想二 正确。

实验③:取少量溶液置于试管中,加入 CuO 粉末,观察到_______,则猜想二正确。

【得出结论】通过上述三组实验的探究,两位同学一致确定猜想二正确。

【评价反思在分析反应后所得溶液中溶质的成分时除考虑生成物外还需要 考虑_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料,在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量应用。工业经济的飞速发展,对铝合金的需求日益增多,使铝合金的研究也随之深入。已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。

查阅资料:铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2溶于水)FeCu不与氢氧化钠溶液反应。

猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁。

猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有___________(填名称)

猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。

实验探究:下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液。

实验方案

实现现象

结论

①取一定量的合金粉末,加过量的_______________充分反应后过滤,滤渣备用。

粉末部分溶解,并有气体放出。

合金中一定含有__________

②取步骤①所得滤渣,加过量的______________,充分反应。

滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色。

合金中一定含有__________

探究结论:猜想__________成立。

反思:一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式________________________________

【拓展与分析】

请设计两个不同的实验方案,验证铝、铜的金属活动性强弱。

方案一:__________________

方案二:_____________

【总结归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有

____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。

(1)除去O2中少量的CO2,可将混合气体通过足量的__________.

(2)除去CaO中的CaCO3应该用的方法是_____________.

(3)测定某溶液的pH,先用水将pH试纸润湿会使结果_________(选填偏大偏小”“不变无法确定”)。

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