实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.(1)该反应的化学方程式为 .(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作.其正确的操作步骤是 .(3)检验生成的气体是二氧化碳的方法是 .(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳.因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行.某小组经研究.用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2.(反应物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。

（1）该反应的化学方程式为______________________。

（2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其正确的操作步骤是________。

（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是_____________。

（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2。（反应物为稀硫酸和石灰石）。

①该方法中加热仪器名称是___________；

②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是__________________。

③思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是_______。

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科目：初中化学 来源：河北省唐山市路南区2017届九年级中考二模理综化学试卷 题型：探究题

常温下，铜制品生锈可生成绿色的铜绿。兴趣小组同学进行了下列相关探究。

探究一：甲组同学设计并进行实验，探究铜片生锈的必要条件。

【猜想】常温下，铜生锈可能与氧气、二氧化碳、水蒸气有关。

【实验】利用下图所示装置进行实验，并持续观察一个月。

他们观察到只有实验①中铜片表面生锈，实验②、③、④中铜片始终无明显变化。

【解释与结论】

（1）试管中的蒸馏水要预先煮沸，其目的是___________________________。

（2）实验④中氢氧化钠溶液的作用是____________________（用化学方程式表示）。

（3）得出“铜生锈一定与二氧化碳有关”的结论，依据的两个实验是________（填序号）。

（4）由上述实验推知，铜生锈的条件是与氧气、水蒸气、二氧化碳同时接触。

【反思与评价】

（5）在做猜想与假设时，同学们认为铜生锈与氮气无关，其理由是_________。

（6）欲进一步证明铜绿中含有碳酸盐，所需的试剂是________________。

探究二：乙组同学探究加热铜绿会生成什么物质。

他们与老师一起进行了下图所示的实验。实验过程中，观察到试管口有无色液体产生，澄清石灰水变浑浊。实验完成后，试管内固体由绿色变为黑色。

（7）他们经过讨论，猜想黑色固体可能是氧化铜或者是炭粉，或者是二者的混合物。乙组同学继续实验，取少量黑色固体于试管中，____________（填实验操作以及现象），证明只有氧化铜。写出该反应的化学方程式___________________。

科目：初中化学 来源：江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

下列物质的归类正确的是