练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】用化学符号填空。

    (1)氮元素______。　　 (2)2个氢原子______。

    (3)2个氧分子______。 (4)铝______。

    【答案】N 2H 2O2 Al

    【解析】

    (1)元素用元素符号表示。

    (2)表示若干个原子时，应在元素符号前面写上相应的原子个数。

    (3)表示分子个数时，应在分子式的前面写上相应的分子个数。

    (4)铝是由铝原子构成的单质，其化学式用元素符号直接表示。

    (1)氮元素用元素符号表示即：N。

    (2)在氢元素符号前面写上相应的原子个数即：2H。

    (3)在氧气化学式前面写2，即：2O2。

    (4)铝是由铝原子构成的单质，其化学式用元素符号直接表示即：Al。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列金属活动性最弱的是

    A. CaB. CuC. AgD. Al

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于化合价的认识，下列说法中不正确的是(　　)

    A. 在化合物中，正负化合价代数和为0

    B. 在单质分子里，元素化合价为0

    C. 一种元素在同种物质中，不能有不同的化合价

    D. 在化合物中，氧元素通常显-2价

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 酸溶液的pH越大，酸性越强

    B. 用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5

    C. 酸雨的pH为5.6

    D. 测定人体内液体的pH，可以了解人体的健康状况

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于空气的说法正确的是( )

    A. 清新、洁净的空气是纯净物

    B. 空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气

    C. 空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要

    D. 把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“见著知微，见微知著”是一种化学思维方法。
    （1）从宏观知微观：
    ①50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X中一定含有的元素是和（填名称）。
    （2）从微观知宏观：
    ①微粒A最外层电子数是 ， 在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是（填编号，下同），属于同一种元素的是和。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
    A. 加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图
    B. 向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，溶液中水的质量与反应时间的关系
    C. 加热一定量的高锰酸钾固体，生成的二氧化锰质量与反应时间的变化关系图
    D. 将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水．

    （1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用________检验地下水是硬水还是软水．

    （2）净化地下水可用简易净水器，其中活性炭起________作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。
    图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程．请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中可利用氮气和氧气的不同分离出氮气和氧气。
    （2）若图中○表示氢原子，●表示氮原子，图1中步骤②反应的微观示意图如下：

    ①图中属于化合物的化学式为。
    ②上述反应中参加反应的“ ”和“ ”的个数比为 ， 反应类型为。
    ③由上述微观示意图可以获得的关于化学变化的一个信息是：
    （3）写出步骤③中发生反应的符号表达式。
    （4）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是 (填字母)。
    A.易溶于水
    B.有挥发性
    C.受热易分解
    （5）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
    【查找资料】①碱石灰能够吸收H2O和CO2 ， 但是不吸收NH3。
    ②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。
    【性质探究】该同学设计了如下的实验装置：

    ①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是。
    ②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热， B中的现象是。
    ③碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是。
    （6）【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。
    她称量装置D的质量如表：

    实验前D装置的质量

    149g

    实验后D装置的质量

    152.4g

    ④由此分析得知：反应中产生氨气的质量为g。
    ⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素)，请计算此化肥含氮元素的质量分数为_。(写计算过程)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案