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13.下列实验操作正确的是(  )
A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭
B.用高锰酸钾制氧气时,当水槽中出现气泡时立即收集
C.用剩的药品可放回原瓶
D.用高锰酸钾制氧气实验结束时,先从水槽中拿出导管后撤酒精灯

分析 A、根据酒精灯的使用方法分析;
B、根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析;
C、用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器;
D、根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析.

解答 解;A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,以防引燃灯内酒精,故错误;
B、排水法收集氧气时刚一冒出气泡就立即收集,会导致收集的氧气不纯;故错误;
C、实验剩余的药品放回原瓶污染瓶内药品.故错误;
D、用高锰酸钾制氧气结束时要先将导管移出水槽,然后熄灭酒精灯,防止水倒流进试管而炸裂试管.故正确;
故答案为:D.

点评 本题考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果,进一步熟悉化学实验基本操作.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有S2--和S两种粒子,回答:S2-中的“2”表示一个硫离子带有2个单位的负电荷;S2-和S的质子数相同(填相同或不同),化学性质不同(填相同或不同);已知S2-有16个质子,则其核外共有18个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分.
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料]
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水.在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气体的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热.
[设计实验方案]
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一.
理由是操作简单、现象明显、对环境没有污染.
[实验验证并得出结论]小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到溶液变红.
联想到学过的知识,小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下三种假设:
①该气体是CO  ②该气体是H2  ③该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理③(填“①”、“②”或“③”).
请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
 操作步骤实验现象 结论 
   

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中Cl元素的化合价为+5价的是(  )
A.Cl2B.HClO3C.Cl2O7D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的用途说法正确的是(  )
①熟石灰可用来改良土壤酸性  
②氦气可做保护气  
③干冰可作制冷剂  
④蒸馒头时可用NaOH来除去面团中发酵产生的酸 
⑤可用Al(OH)3治疗胃酸过多   
⑥工业上可用Na2CO3来制肥皂   
⑦工业上可用铁桶盛放波尔多液  
⑧家庭中可用NaNO2作调味品.
A.②④⑤⑦B.②③⑤C.①②③⑤D.①⑤⑥⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用.
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?
(2)为何农业上不能用铁桶配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释.
(3)如何判断Cu和Ag两种金属的活动性强弱?请写出实验方法,及可能的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中含有氧分子的是(  )
A.海水B.高锰酸钾C.二氧化锰D.液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.目前,城市空气质量报告中,报告的主要污染物是(  )
①二氧化碳 ②二氧化氮 ③一氧化碳 ④二氧化硫 ⑤可吸入颗粒物 ⑥臭氧.
A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用化学用语回答下列问题.
(1)钠元素符号是Na;
(2)1个氢分子可表示为H2

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