科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。小组同学对水样进行如下处理:
(1)第一步:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有 。
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
小组同学花费了很长时间才得到一杯澄清的水样,可能的原因是 。(写出一条即可)
(2)第二步:向滤液中加入活性炭,利用活性炭的 性,静置一段时间后得到了一杯无色透明的液体。
(3)你认为经过上述操作, (填“可以”或不可以”)将硬水变成软水。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
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(1)写出图中标号仪器的名称:① 。
(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,若要收集比较纯净的氧气,可选用的收集装置是 (填序号)。收集完后,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,则可能的原因是___________________________。欲调整装置A中试管的倾斜角度,应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮:_________。
(3)查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳(CO2)是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取CO2的装置组合是 。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)过氧化氢也可用于实验室制取氧气,相比于高锰酸钾,用过氧化氢则更好,理由是(至少写出2点)___________________,用过氧化氢制取氧气时,需要用到催化剂,设计如下四种实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用,其中观察效果最差的是 (填序号)。
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A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
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回答下列问题:
(1)金属铁是由 构成的,水是由 构成的;氯化钠是由 构成的。(填“分子”“原子”或“离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为![]()
①当a= 时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)其符号为 ;当a=11时,其符号为 。
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是
A.-1 B.-2 C.0 D.+1
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
有三个集气瓶,分别充满空气、氮气、氧气,用下列方法能最简单加以鉴别的是
A. 测密度 B. 带火星的木条 C. 燃着的木条 D. 澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是
A.彩纸折成纸鹤 B.白雪缓缓融化 C.葡萄酿成美酒 D.霓虹灯光闪烁
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科目:初中化学 来源:2016届四川省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
练掌握化学用语是学好化学的重要工具。
(1)按要求写出对应的化学符号
①3个镁离子 ;②n个过氧化氢分子 ;③氯离子
(2)下列物质:①河水 ②水银 ③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氮 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液
属于单质的是(填化学符号,下同)______________,属于氧化物的是_____________。
(3)写出元素符号H的意义是① ;② 。
2H仅表示一个意思,即:
(4)写出下列微粒符号中 “2”的含义
A.2Na中的“2”表示__________________
B.O2-中的“2”表示__________________
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