分析 (1)根据酸奶优于牛奶的原因进行分析;
(2)根据择酸奶饮料的特点进行分析;
(3)根据酸奶中富含的营养素和钙的生理功能进行分析;
(4)酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生长;
(5)根据题干的信息进行分析.
解答 解:(1)酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品.其一,酸奶在发酵过程中除将大量的乳糖分解成单糖外,还将蛋白质水解变成微细的凝块,含有丰富的人体必需的氨基酸,营养更高,更易于吸收.其二,酸奶中的脂肪代谢优于牛奶,酸奶中含有3%的脂肪,其脂肪易于消化,同时酸奶中的磷脂肪能促进脂肪乳化,从而调节胆固醇浓度.其三,酸奶发酵后,牛奶中的钙被转化为水溶形式,更易被人体吸收利用;由于酸奶不含防腐剂,如果保存条件不好,酸奶中的活体乳酸菌会不断繁殖,产生的乳酸使酸度不断提高,酸奶的口感变得过酸,严重时酸奶会变质,因此,酸奶保质期不宜过长;
(2)酸奶饮料是在牛奶中加入水、糖或甜味剂,经人工调酸制成的饮料,其中所含的蛋白质、脂肪远远不能与酸奶相比,营养只有酸奶营养的三分之一;
(3)酸奶中富含钙元素,钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,儿童缺钙会患佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松症;
(4)酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生长;
(5)A.酸奶饮用时要注意合理方法和时机,可在饭后2小时饮用,因为饭后胃液的pH值上升,这种环境很适合乳酸菌生长,能让酸奶的营养充分发挥,故说法错误;
B.酸奶不要加热喝,如果温度过高,酸奶中的有益菌就会失去活性,故说法正确;
C.酵型酸奶因含有活性益生菌,从生产到销售都必须冷藏完成,故说法正确;
D.酸奶中不含防腐剂,故说法错误.
故答案为:(1)ABC;(2)营养只有酸奶营养的三分之一;(3)钙;(4)C;(5)BC.
点评 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 | |
| B. | 足量的Zn、Fe分别与等质量等质量分数的稀硫酸反应 | |
| C. | 常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释 | |
| D. | 向硫酸铜和硫酸混合液中滴入氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Y>X>Z | B. | X>Y>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>X>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 主要成分 | 碳酸钙(CaCO3) 维生素D; |
| 规格 | 每瓶50片,净重40克 |
| 含钙量 | 每片含钙0.75克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 80.0% | B. | 83.8% | C. | 74.4% | D. | 92.6% |
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