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下列关于二氧化碳的叙述:
①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成;
②二氧化碳由两个氧原子和一个碳原子组成的;
③二氧化碳分子里含两个氧元素和一个碳元素;
④每个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的;
⑤二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成.
其中正确的是(  )
A、①②B、③④C、①④D、②④
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;进行分析判断.
解答:解:①由化学式CO2可知,可表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,故正确;
②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
③元素是个宏观概念,只讲种类不讲个数,故错误;
④分子是由原子构成的,由化学式CO2可知,可表示1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成的,故正确;
⑤分子是由原子构成的而不是由元素组成的,故错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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电解水实验中加入了少量氢氧化钠溶液的目的是
 
,在实验中同学认真观察发现前1-6分钟内负极、正极气体的体积比大于2:1,可能的原因是
 

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吹灭蜡烛时,在蜡烛的上方会出现少量白烟,该白烟是(  )
A、石蜡气体B、石蜡液体
C、石蜡固体D、都不是

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下列实验操作正确的是(  )
A、给试管里的液体加热,液体量不要超过2mL
B、将试管底部放在酒精灯外焰上加热
C、给容积为50mL,内盛20mL液体的试管加热
D、给试管中的固体加热,试管要与桌面成45°

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量筒放平稳且面对刻度线,某学生用量筒量取液体的体积,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则该学生倾出液体的实际体积是(  )
A、9mLB、大于9mL
C、小于9mLD、无法判断

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下列各组物质中,都属于纯净物的一组是(  )
A、矿泉水、生理盐水
B、清新的空气、澄清石灰水
C、医用消毒酒精、食醋
D、冰水混合物、液态氧

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实验室用氯酸钾和二氧化锰共热来制取氧气,加热到不再产生氧气为止,试管中剩余的固体是
 
.若改用高锰酸钾,试管中剩余的固体是
 
.这两个反应的固体剩余物中都有
 
.在氯酸钾分解中它是
 
,在高锰酸钾中它是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小科从资料中获悉:某品牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是0.2g.铁营养剂中铁元素质量分数为12.5%.由此可计算一瓶448mL该品牌酱油中所含的铁元素相当于多少克硫酸亚铁中所含的铁元素质量?如果这些硫酸亚铁是通过铁和稀硫酸反应制得,则需要9.8%的稀硫酸质量多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的下列物质完全分解后,产生氧气最多的是(  )
A、过氧化氢B、水
C、高锰酸钾D、氧化汞

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