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    给试管里的粉末物质加热时，以下操作不正确的是


    1. A.
      未说明用量时取固体只要盖满试管底部
    2. B.
      必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄
    3. C.
      加热时，试管必须与桌面成45度角倾斜
    4. D.
      加热的试管要冷却后放到试管架上
    C
    分析：运用固体药品取用和给试管中的物质加热的有关操作选择．
    解答：A、未说明用量时取固体只要盖满试管底部，A对．
    B、给试管里的粉末物质加热时，必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄，B对．
    C、加热时试管口要略向下倾斜，防止水倒流炸裂试管，C不对．
    D、加热的试管要冷却后放到试管架上，意面烫坏试管架，D对．
    故选C
    点评：本题对给试管中的固体加热进行了系统考查，注意给试管中的固体与给试管中的液体加热时试管口的方向不同．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    27、化学实验室里，老师给同学们准备了如下实验装置：
    （1）小芳同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，取药品时二氧化锰用药匙从
    广口
    瓶中取出；在这个反应前后二氧化锰的质量
    不变
    ，（填“增加”、“不变”、“减少”或“先增加后减少”）选择的发生装置是
    B
    （填序号），能用D收集的原因是
    氧气密度大于空气
    ．
    （2）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，小玲应选择的发生装置是
    A
    （填序号）．若用右上图（图F）装置收集氨气，氨气应从
    B
    端进入（选填“A”或“B”）．
    （3）小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选．
    ①若要先得到MnO2粉末，选择A装置时，应先在试管口放
    一小团棉花
    ，防导管被堵塞．
    ②已知实验①中试管里剩下两种物质，其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为：①
    溶解
    ，②
    过滤
    ．
    （4）小军认为若要探究MnO2在较低的温度下对分解H2O2有无催化作用，需作对比实验，他设计了三组实验：①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，看木条是否复燃．②…；③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察木条是否复燃．
    你认为小军设计的第②组实验过程应为：
    向第二支试管加入少量MnO2，把带火星木条伸入试管口，观察木条是否复燃
    ．若小军得到的是③中有O2放出，但他认为③中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应，而只是起了催化作用？
    向反应后的有MnO2的残留物中再加H2O2，还能迅速分解产生O2，并且二氧化锰的质量不变，说明MnO2没有参加反应，只是起了催化作用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    妮妮在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．欢欢对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl2⑤数种物质的混合物．
    请回答下列问题：
    （1）你认为欢欢的上述猜测中，不做实验就可以排除的是
    ②
    ②
    和
    ④
    ④
    （均填序号）理由是
    Fe2O3是红色的，而FeCl2能溶于水
    Fe2O3是红色的，而FeCl2能溶于水
    ．
    （2）你认为黑色粉末还可能是
    碳
    碳
    ，理由是
    生铁中含碳
    生铁中含碳
    ．
    （3）欢欢将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉，你认为欢欢的结论对吗？
    不正确
    不正确
    ，理由是
    四氧化三铁也能被磁铁吸引
    四氧化三铁也能被磁铁吸引
    ．
    （4）请你帮助欢欢设计-个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉：
    取黑色粉末，滴加稀盐酸，如果有气泡产生则说明是铁（合理均可）
    取黑色粉末，滴加稀盐酸，如果有气泡产生则说明是铁（合理均可）
    ．
    （5）为防止铁制品锈蚀，贝贝认为可以给铁制品穿上“外衣”，如在面盆表面烧涂搪瓷，其原理是
    使铁的表面隔绝空气和水
    使铁的表面隔绝空气和水
    ．结合具体实物，请你再说出两种铁制品的“外衣”
    在车船的表面涂漆
    在车船的表面涂漆
    ；
    在机械的表面涂油（合理均可）
    在机械的表面涂油（合理均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课堂上刘老师演示用木炭还原氧化铜的实验如下图。

    (1)他给酒精灯加灯罩的目的                    ；

    (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是                                 ；

    (3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带下划线部分的化学方程式：                、                ；

    (4)经过充分反应后，石灰水中不再冒出气泡，停止加热时，刘老师先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是                                                       。

    （5）下课后，同学们仔细观察试管里倒出的粉末，发现红色的粉末中还有一些黑色的粉末混杂，有几位同学推测黑色粉末①可能是没有反应完的木炭粉末；②可能是没有反应完的氧化铜粉末；③可能是没有反应完的木炭和氧化铜的混合物。分析了实验过程，同学们觉得推测        可能性不大（填①、②或者③）。请你设计实验证明推测①成立：                                                                           

                                                                                

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