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    13．给物质加热时，应用酒精灯灯焰的外焰部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在右盘；加砝码时，应先加质量大的砝码，砝码要用镊子夹取；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖．

    分析 根据使用酒精灯的注意事项进行分析解答；托盘天平的使用方法进行分析．

    解答 解：给物质加热时，应用酒精灯灯焰的外焰部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在右盘；加砝码时，应先加质量大的砝码，砝码要用镊子夹取；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖．
    故答案为：外焰；最高；镊子；湿抹布．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是某同学配制100g质量分数为6%的蔗糖溶液的操作过程示意图．回答下列问题：
    （1）该实验中应称蔗糖的质量是6g．
    （2）该实验中应取94mL水，量筒的规格应为100mL（10、50或100），读书时应使视线与液体凹液面的最低处保持水平．
    （3）E操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
    （4）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于6%，则造成误差的原因可能有①②
    ①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
    ②取水时仰视读数；
    ③溶解时有少量水溅出；
    ④装瓶时有溶液洒落．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
    B．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不可再分
    C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    现象解释
    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
    b试管中红磷没有燃烧．    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①温度未达到红磷的着火点；②热水中的白磷没有与氧气接触．
    【反思与评价】
    （1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康．
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了如图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
    【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；    乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
    你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是甲；空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$，且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．
    制取与性质：
    制取CO2的有关化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    如图B，现象为燃着的蜡烛由下而上依次熄灭．由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是与O2（或空气）接触．
    反思与交流：
    （1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件．
    （2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，加入等体积等浓度（等溶质质量分数或饱和）澄清石灰水，振荡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．高锰酸钾和氯酸钾都能制氧气是因为它们都含有（　　）
    A．氧气B．氧分子C．氧元素D．氧离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如表是元素周期表的一部分
    族
    周期    		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
    第二
    周期    		3  Li
    锂    		4   Be
    铍    		5  B
    硼    		①7  N
    氮    		8  O
    氧    		9  F 
    氟    		10  Ne
    氖
    第三
    周期    		11  Na
    钠    		②13  Al
    铝    		14  Si
    硅    		③16  S
    硫    		17  Cl
    氯    		18  Ar
    氩

    （1）原子序数为14的元素名称是硅；原子序数为12的元素符号是Mg
    （2）图A是某元素的原子结构示意图，该元素在表中的位置是（填①或②或③）①；A元素的原子结构示意图为 ，该元素在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子，属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）．
    （3）表中不同种元素最本质的区别是B（填序号）：
    A．相对原子质量不同    B．质子数不同    C．中子数不同    D．核外电子数
    （4）对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如在同一周期，从左到右，核外电子数依次递增．请再总结出其它规律，并写出其中一条：同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；同一纵行，原子最外层电子数相同，或最右纵行的原子结构均为稳定结构，或同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．A元素原子核内有1个质子；B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同；C元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，E元素是地壳中含量最多的元素．试推断：
    （1）写出元素符号：AH；BCl；CC；DNa；EO．
    （2）画出D+结构示意图，它是稳定结构．

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