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    2．两种不含结晶水的晶体A、B的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（　　）
    A．t1℃时，A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
    B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3
    C．将t1℃时，A、B两种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A＞B
    D．将B的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、t1℃时，A、B两种物质的饱和溶液的质量不能确定，所以饱和溶液中溶质的质量也不能确定，故A错误；
    B、t2℃时，A物质的溶解度是50g，所以把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，只溶解了25gA的75g溶液，其中溶质和溶液的质量比为25g：75g=1：3，故B正确；
    C、将t1℃时，A、B两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶解度增大，不会析出晶体，所以所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A=B，故C错误；
    D、B物质的溶解度随温度的升高而增大，所以将B的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（　　）
    A．碳酸钠：NaCO3B．水：H2O
    C．3个亚铁离子：3Fe3+D．两个氢原子：H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质中，由离子构成的是（　　）
    A．氯化钠B．二氧化碳C．铜D．石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏．经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气．请回答下列问题：
    （1）过氧乙酸的物理性质有：无色液体、有强烈的刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发（写出三条即可）．
    （2）过氧乙酸溶液中存在的阳离子是H+（填离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．请结合图回答问题：

    （1）标号②的仪器名称长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室选用B、C装置制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是随时控制反应的发生和停止．
    （4）为了得到纯净、干燥的CO2气体，图G装置的导管气流方向连接顺序是cdab；用化学反应方程式表示饱和碳酸氢钠溶液的作用：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题．
    （1）现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属物理（选填“物理”或“化学”）变化．化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为SO2、NO2等气体污染物．
    （2）燃烧是化学能转化为热能的常见形式，图A、B是关于燃烧条件探究的实验．

    ①图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是可燃物燃烧的条件之一温度必须达到着火点．
    ②图B中发生反应的化学方式程为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾．
    ①图C所示的“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是B（填序号）．
    A．清除可燃物　　　　　　　　B．使可燃物与氧气隔绝　　　　　　C．降低可燃物的着火点
    ②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的不能燃烧、不能支持燃烧和密度比空气大的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．科学研究表明，人体摄入酸性食物过多会造成酸性体质，酸性体质是百病之源，酸性食物和碱性食物是根据食物在人体内消化后终端产物的酸碱性来划分的，而不是食物本身的酸碱性．通常，富含S、Cl、P、N等非金属元素的食物进入体内，通过转化后会产生酸性物质，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金属元素的食物进入体内，通过转化后产生碱性物质．
    在一次聚会上，大家针对葡萄酒是酸性食物还是碱性食物的问题，进行了热烈的讨论．李叔叔说：喝葡萄酒对身体有利，因为我听说葡萄酒本身是碱性的，而且是强碱性的．宋叔叔认为：葡萄酒本身不可能呈碱性，而应该呈微弱的酸性，但葡萄酒属于碱性食物．聚会结束后，小玲同学查阅文献资料，获得下列信息：
    Ⅰ．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．
    Ⅱ．葡萄酒的酿制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最终转化为乙醇和二氧化碳．
    针对上述讨论和提供的信息，请你回答下列问题．
    （1）在上述金属元素中，属于人体中常量元素的有K、Ca、Na、Mg．
    （2）从科学探究的角度，李叔叔关于葡萄酒究竟是呈酸性还是呈碱性的认识方法是否正确不正确；请说明理由只是听说，没有经过实验验证；．
    （3）如果让你通过实验给葡萄酒的酸碱性下一个结论，其实验方法是利用pH试纸或石蕊试液的变色等都可以测定溶液的酸碱性；
    （4）Ⅱ中发生反应的化学方程式为C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑；
    （5）根据Ⅱ中葡萄酒的酿制原理，宋叔叔认定葡萄酒本身应该呈微弱的酸性，其原因是（用化学方程式表示）CO2+H2O═H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．据报道，全球每年浪费掉的粮食约有1000亿吨，其中约300亿吨是加工过的食品．如图所示是一包烤花生的图片，图中的脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用．请回答下列问题：
    （1）花生中富含的营养素是蛋白质（答出一种即可），检验这包脱氧剂中含有铁粉的方法是用磁铁吸引有铁粉吸出（或滴加稀盐酸有气泡产生或加入硫酸铜溶液有红色固体析出）．
    （2）脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁．写出该反应的化学方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是BC（填序号）．
    A．脱氧剂具有杀菌消毒作用　　B．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥
    C．脱氧剂能除去氧气，防止食品发生缓慢氧化
    （3）钢铁是应用最广泛的金属材料，写出工业上炼铁原理的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；我们日常生活中使用的清洁球，就是用不锈钢丝制作的，这是利用了金属铁具有的较高的硬度或延展性；铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是铜、铁、铝，你认为其原因可能是金属的活动性越弱，越容易被冶炼．
    （4）据统计，我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%～4%，防止金属腐蚀具有重要意义．答出一种防止金属腐蚀的措施保持铁制品干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学是在原子、分子、离子水平上研究物质及其变化的科学．
    一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如图．

    ①该反应的前后总共有3种原子；
    ②该反应是（填“是”或“不是”）置换反应；
    ③反应前后元素的化合价有（填“有”或“无”）变化；
    ④在该反应中甲和丁两种分子的个数比为2：3．

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