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    1．甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等．甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度随温度的升高而增大
    B．将70℃甲的饱和溶液升高温度，有晶体析出
    C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g
    D．t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液，则t一定小于70

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：在0℃-70℃，甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，在大于70℃，甲固体物质的溶解度随温度的升高而减少；将70℃甲的饱和溶液升高温度，有晶体析出正确，因为在大于70℃，甲固体物质的溶解度随温度的升高而减少；20℃时，128.6g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g，不是100g；t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液，则t一定小于70错误，还可能大于70℃．

    解答 解：A、在0℃-70℃，甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，在大于70℃，甲固体物质的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；
    B、将70℃甲的饱和溶液升高温度，有晶体析出正确，因为在大于70℃，甲固体物质的溶解度随温度的升高而减少；故选项正确；
    C、20℃时，128.6g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g，不是100g；故选项错误；
    D、t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液，则t一定小于70错误，还可能大于70℃，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液结晶的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．化学实验要用到一些仪器而且要严格按照操作要求进行实验，在横线上填写仪器的名称或错误操作可能造成的后果．
    （1）过滤时，用来引流液体的仪器是玻璃棒；
    （2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯；
    （3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管；
    （4）倾倒液体时，标签没有向着手心残留液流出腐蚀标签；
    （5）用红磷测定空气中氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，测得空气中氧气的含量＜$\frac{1}{5}$；（填“＞”或“=”或“＜”）
    （6）为节约药品，用剩的药品放回原瓶污染瓶中药品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．铁粉与硫酸铜溶液反应，除了有红色固体生成外，还有气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    猜想与假设：产生的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．猜想的依据是质量守恒定律．
    查阅资料：
    ①SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色．
    ②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2变蓝．
    ③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜．
    ④浓硫酸有吸水性
    实验验证：
    （1）将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，无现象，则该气体中无SO2（填“有”或“无”）．
    （2）用如图所示实验检验氢气和氧气：

    B中观察到黑色固体逐渐变红，且管壁有水珠，证明该气体是H2．
    实验反思：
    （3）若没有浓H2SO4，对实验结论的影响是不能确认使黑色固体逐渐变红的气体是氢气．
    （4）由上述实验可知，硫酸铜溶液中的溶质是H2SO4、CuSO4（填化学式）．
    （5）写出产生气体的化学方程式H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，其反应的化学方程式为2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2．若有1.6kg的氧气参与反应，能吸收二氧化硫的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．2CO2+2NaOH══2NaCO3+H2O
    C．2Fe+6HCl══2FeCl3+3H2↑D．Fe+CuSO4══Cu+FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量，某同学将鸡蛋壳洗净、充分干燥并捣碎，展开了下列探究．
    （1）将20ml溶质质量分数为35%的浓盐酸配制成10%的稀盐酸，操作步骤为：
    步骤1：计算20ml溶质质量分数为35%的浓盐酸的质量为24g；
    （溶质质量分数为35%的浓盐酸的密度ρ为1.2g/ml）
    步骤2：计算所需加入水的体积为60ml；
    步骤2：根据计算结果，用量筒分别量取所需的水和浓盐酸；
    步骤3：先量取水倒入烧杯中，然后量取浓盐酸倒入水中并用玻璃棒搅拌得到稀盐酸．
    （2）测得鸡蛋壳、空烧杯的质量后，将16g鸡蛋壳置于烧杯中，将配制的稀盐酸全部加入（盐酸过量），用玻璃棒充分搅拌，使其充分反应，直到不再产生气泡为止（假设鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应）．实验数据记录 如表：
    鸡蛋壳的质量空烧杯的质量充分反应后，烧杯及内容物的总重量
    16g60g155.6g
    ①实验中生成二氧化碳的质量为4.4g．
    ②计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将20gCaCO3隔绝空气高温煅烧一段时间后停止，剩余固体中钙元素的质量分数为50%，则整个过程中产生二氧化碳的质量为（　　）
    A．2.2gB．4gC．4.4gD．8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．一种黑色固体A和无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C，无色气体C能使带火星木条复燃．将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧（集气瓶底部预留一层水），火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体F．写出A-F的名称：
    A二氧化锰B过氧化氢C氧气D铁丝E高锰酸钾F四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于化学变化的说法，不正确的是（　　）
    A．分子一定发生变化B．原子核一定不发生变化
    C．元素的种类可能发生变化D．元素的化合价不一定发生变化

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