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    【题目】有一瓶NaOH溶液，某实验小组欲测定其变质情况，取100g该溶液，向其中逐滴滴加盐酸，产生的气体质量与加入盐酸的溶质的质量关系如图所示。据此推测：

    （1）该溶液中的溶质NaOH是变质情况_____(填“全部变质”、“部分变质”或“没有变质”)

    （2）计算100g该溶液中碳酸钠的质量分数_____。

    【答案】部分变质 10.6g

    【解析】

    解：根据图可知，盐酸开始阶段没有生成气体，说明有剩余的氢氧化钠，则氢氧化钠部分变质。

    设该溶液中碳酸钠的质量分数为x

    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

    106 44

    100gx 4.4g


    x=10.6%

    答：（1）该溶液中的溶质NaOH是变质情况部分变质；

    （2）该溶液中碳酸钠的质量分数为10.6%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①　 　，②　 　．

    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为　 　（填字母序号，下同），收集装置可选用　 　（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器　 　，写出该反应的化学方程式　 　．

    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至　 　处．

    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．

    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　 　，表示装置E的气密性良好．

    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究：

    回答下列问题：

    （1）①根据上述实验，可以确定该NaOH固体_____变质（选填“已”或“未”）

    ②写出步骤②中反应的化学方程式。_____

    ③若测得E的pH=7，则A的成分是_____，若测得E的pH＞7，则A的成分是_____。

    （2）某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀盐酸，至恰好完全反应时，共消耗稀盐酸18.25g。计算废水中氢氧化钠的质量分数_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学方程式：

    (1)用暗紫色固体制取氧气_____。

    (2)用赤铁矿冶炼生铁_____。

    (3)纯碱制烧碱_____。

    (4)用氢氧化铝治疗胃酸过多_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为(已知MgO+H2SO4=MgSO4+H2O；MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4)

    A. 3.6gB. 8.0 gC. 18.0gD. 16.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（　　）

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前质量/g

    10

    3

    90

    0

    反应后质量/g

    3.2

    3

    待测

    3.2

    A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

    C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答：

    （1）t3℃时，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是_____g。

    （2）图中P点所表示的B物质的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，欲将t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是___________（任写一种）。

    （3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）

    [演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    该反应的化学方程式为____________________。

    [提出问题]实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    [假设猜想]针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    猜想四：________________________。

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，不合理的猜想是________。

    [实验探究]（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有____________。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的酚酞溶液、铁片、Na2CO3溶液，进行如下三个方案进行探究。

    实验方案

    ①加入酚酞溶液

    ②加入铁片

    ③滴入溶液

    实验操作

    实验现象

    溶液不变色

    _________

    产生气泡

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    [得出结论]通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

    [评价反思]（1）老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定。同时指出实验方案①不能得出正确结论，原因是_______________。

    （2）请你再选择一种以上三种试剂属不同类别的试剂进行验证，写出实验步骤和现象_______________________________。

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