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7.下列气体中,能供给动植物呼吸的是(  )
A.氢气B.氧气C.氮气D.二氧化碳

分析 根据已有的气体的性质进行分析解答即可.

解答 解:氧气具有帮助呼吸的性质,能供给动植物的呼吸,故选B.

点评 本题考查的是常见的气体用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.人们常利用过氧乙酸对环境进行消毒,现有某种市售的过氧乙酸(化学式为C2H4O3).其标签上的部分文字说明如右图.请回答下列问题:
(1)过氧乙酸的相对分子质量是76,(写出计算过程)
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的最质量比为6:1:12.(最简整数比) 
(3)一瓶这种溶液中含溶质过氧乙酸的质量200g.
(4)对环境进行消毒时,常用到15%的过氧乙酸溶液,
欲配制1000g 15%过氧乙酸溶液,需40%的原溶液为375g;需加水质量为625g.
(5)由储存方法中要避热储存,推断过氧乙酸可能具有的性质受热易分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.20℃时,向100g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加入5g氯化钠粉末,完全溶解后,此溶液中蔗糖的质量分数将(  )
A.小于10%B.大于10%C.不变D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列A,B是初中化学中的两个常见的实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是氢气,该反应的表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,或2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应类型是分解反应;电解一定量的水,当与电源正极相连玻璃管内产生10mL气体时,另一电极相连的玻璃管内产生的气体体积可能是20mL.
(2)B实验中烧杯③的作用是与①对比.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.通过学习化学知识,要学会应用知识解决问题.
(1)区分硬水与软水常用的试剂名称肥皂水;
(2)证明一种无色无味的气体是氧气常用带火星的木条;
(3)水电解的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)测定空气中氧气的体积分数用红磷燃烧反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(5)铜丝在空气中灼烧反应的文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜,属于化合 (填化合或分解)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气实验数据如下:反应前氯酸钾和二氧化锰的质量为15g完全反应后剩余固体的质量11.8g己知:反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑,请根据上表信息计算:
①小明共制得氧气的质量是多少?
②反应前试管中氯酸钾的质量是多少?(相对原子质量:O:16;Mn:55;K:39;Cl:35.5)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.世界是物质的,物质是由各种化学元素组成的,请你写出下列物质的化学式:
(1)“西气东输”工程中输送的气体是CH4
(2)水银不是银,是一种金属的俗称,这种金属是Hg;
(3)既可用来消毒杀菌,又可用来改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2
(4)氧元素的质量分数最高的氧化物是H2O;
(5)“五粮液”中的主要成份酒精C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.工业上采用氨碱法生产纯碱(Na2CO3),主要流程如图:

加热碳酸化吸氨纯碱饱和氨盐水碳酸钠饱和食盐水.
其生产过程中有下列反应:①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;  ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
碳酸氢钠和氯化铵的溶解度曲线如图所示.

请回答下列问题:
(1)30℃时,碳酸氢钠的溶解度是10g.
(2)30℃时,氯化铵饱和溶液中溶质质量分数大于碳酸氢钠饱和溶液中溶质质量分数.
(填“大于”“小于”“等于”之一)
(3)反应①中生成物碳酸氢钠和氯化铵的质量比为84:53.5.
(4)氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵,哪种物质首先结晶析出?NaHCO3根据溶解度曲线和两者的质量关系分析原因相同温度下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl的溶解度小; 相同时间内,产生NaHCO3的质量比NH4Cl的质量大,所以,NaHCO3首先在溶液中达到饱和,从而结晶析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验基本操作,正确的是(  )
A.
滴加试剂
B.
稀释浓硫酸
C.
取少量液体
D.
蒸发

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