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    （2012?淄博）化学元素与人体健康密切相关．下列叙述正确的是（　　）
    分析：A、根据维生素C的性质分析；
    B、食品变质后不能食用；
    C、重重金属盐能使蛋白质变性；
    D、微量元素不能过多或过少．
    解答：解：A、维生素C高温下易被氧化，故A错误；
    B、超过保质期的食品经高温加热后也不可以继续使用；B错误；
    C、重金属盐能够破坏蛋白质的结构，使其失去生理活性，C正确；
    D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量过多或过少都会影响人体健康，故D错误；
    故选C
    点评：本题考查微量元素对人体健康的作用，人体每天都应摄入适量的微量元素，过多、过少都不利于健康．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?淄博）化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题：

    （1）如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是
    下
    下
    层蜡烛先熄灭（填写“上”或“下”）．因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是
    灭火
    灭火
    ．
    （2）如图B，分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：
    物 质 镁　条 铁　丝
    现 象 在空气中点燃后，剧烈燃烧，发出耀眼白光． 在空气中不燃烧；将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴，点燃火柴后，放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射．
    选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是
    做对比实验
    做对比实验
    ，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
    引燃铁丝
    引燃铁丝
    ，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ，此反应属于
    化合反应
    化合反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?淄博）化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按照要求完成实验过程（提示：假设生铁样品中的其它成分不与稀硫酸反应）．
    实验目的：
    测定某生铁样品中单质铁的质量分数
    测定某生铁样品中单质铁的质量分数

    实验过程：取一只烧杯，称得其质量为68.6g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为108.6g；向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸217.6g；静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为325.2g．
    数据处理：计算该生铁样品中铁单质的质量分数．
    反思交流：实验过程中把生铁样品加工成碎屑的目的是
    让稀硫酸与铁屑接触更充分、反应速率更快、实验结果更精确
    让稀硫酸与铁屑接触更充分、反应速率更快、实验结果更精确
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?淄博）化学是一门基础自然科学，研究和发展化学学科的基础是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?淄博）化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证．以下图示正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?淄博）化学通过帮助人们认识和改造物质世界为我们解决能源、材料、粮食和环境等问题，从而促进社会和谐发展．下列观点不正确的是（　　）

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