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30、下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等.上述物质中:

属于单质的是(用化学式填写、下同)
O2

属于化合物的是
CO2、H2O

属于混合物的是(用名称填写)
食物
分析:单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,混合物是由多种物质组成的物质.
解答:解:氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质.故填:O2
二氧化碳和水都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.故填:CO2、H2O.
食物中含有多种物质,属于混合物.故填:食物.
点评:本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

12、下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对“神六”飞船的有关信息进行思考并完成下列问题:
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等.上述物质中,属于单质的是
氧气.
,属于化合物的是
水、二氧化碳.
,属于混合物的是
食物.

(2)“神六”飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中属于有机合成材料的是
工程塑料.

(3)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂.LiOH中锂元素的化合价是
+1.
,飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是:
CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O.

(4)在“神六”飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源.舱内空气一天一换.宇航员说:“舱内的空气比地面还好.”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?〔请注意题(1)所给信息〕
换气时控制氮气与氧气的体积比约为4:1,不断地补充氧气,吸收呼出的二氧化碳,吸收排出的水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答.
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等.上述有着重号的物质中,属于单质的是
氧气
,属于混合物的是
食物

(2)神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中属于有机合成材料的是
工程塑料

(3)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂.LiOH吸收CO2的化学方程式是:
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:填空题

下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中,属于单质的是_____,属于化合物的是_____,属于混合物的是____。
(2)神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是________。
(3)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是________,飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是:_________________。

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科目:初中化学 来源:《9.2 化学与材料研制》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对“神六”飞船的有关信息进行思考并完成下列问题:
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等.上述物质中,属于单质的是    ,属于化合物的是    ,属于混合物的是   
(2)“神六”飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中属于有机合成材料的是   
(3)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂.LiOH中锂元素的化合价是    ,飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是:   
(4)在“神六”飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源.舱内空气一天一换.宇航员说:“舱内的空气比地面还好.”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?〔请注意题(1)所给信息〕   

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