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下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:

(1)图中A、B两处的实验现象是:
A处                                   
B处                                   
(2)一氧化碳与氧化铜反应的方程式是                          
(3)该装置中存在的主要问题是                                    
(1) 黑色变为红色 ; 澄清的石灰水变浑浊;
(2) CO+CuO  Cu+CO2;    (3) 尾气没有处理,污染环境
(1)氧化铜是黑色固体,铜是红色固体,当一氧化碳把氧化铜还原为铜时,观察到的现象是黑色固体变为红色.另外二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,所以还可以观察到澄清石灰水变浑浊.
(2)CO与CuO反应的化学方程式为CO+CuO  Cu+CO2
(3)因为一氧化碳有毒,所以该实验的不足之处是未进行尾气处理,污染环境.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质可用于人工降雨的是
A.冰B.干冰C.二氧化硫D.五氧化二磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
(1)气体的发生装置如图所示。

①若用于制备二氧化碳,反应的化学方程式是   
② 此装置还可以验证某气体的化学性质,请完成下表中的内容。
仪器名称
分液漏斗
小试管
大试管
装置内的药品
 
大理石
 
用化学方程式表示相关性质
 
③ 在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关二氧化碳的用途,既跟它的物理性质有关,又跟它化学性质有关的是(   )                                  
A.干冰用作制冷剂和人工降雨B.灭火
C.制纯碱D.作温室肥料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
A.CO与CO2可用澄清石灰水区分
B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼
C.CO与CO2均有可燃性
D.CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)阅读材料,回答问题:
材料1.通常状况下,二氧化碳是一种:①无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水;②不能燃烧,也不能支持燃烧;③可用于灭火、制汽水、制纯碱等。
材料2.④近几十年来,由于人类消耗能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的二氧化碳的含量不断上升,全球温室效应加剧,导致冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化、农业减产等。请总结二氧化碳的有关知识:(填序号)
⑴物理性质(填序号):                 ;   ⑵化学性质(填序号):                 
⑶用途(填序号):                           
⑷从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊:
                                                                         
⑸请提出一个降低温室效应的设想:                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为
A.红色B.紫色C.无色D.蓝色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制备二氧化碳的方法是
A.点燃木炭B.煅烧石灰石
C.碳酸分解D.用大理石与稀盐酸反应

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同步练习册答案