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10.学习化学就是要研究物质的组成、结构、性质、变化、用途、制法等知识.
(1)判断下列物质的类别,并用相应的 序号填空
①单质  ②氧化物  ③酸  ④碱  ⑤盐
物质化学式HNO3CuSO4
物质类别
(2)按要求写化学符号:铝离子Al3+;两个甲烷分子2CH4
(3)在下列横线上填写“>”、“<”、“=”.
①热稳定性:氯化钠>碳酸氢铵  ②耐酸、耐碱性:棉纱线<腈纶.
(4)现有以下四种物质:A.硝酸钾  B.熟石灰  C.碘酒   D.尼龙,根据下列要求用字母填空:
①能用作配制波尔多液的是B;  ②可用作钓鱼线的是D;
(5)按要求写出方程式:
①实验室制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;②自然界中制取氧气的主要方法6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2

分析 根据已有的物质的类别、物质的性质和用途的关系以及化学方程式的书写的知识进行分析解答即可.

解答 解:(1)硝酸属于酸,硫酸铜属于盐,故填:③;⑤;
(2)铝离子带有3个单位的正电荷,2个甲烷分子就是在甲烷化学式的前面加上数字2,故填:Al3+;2CH4
(3)①氯化钠的温度性强于碳酸氢钠,故填:>;
②棉纱线的耐酸碱和耐腐蚀性比腈纶弱,故填:<;
(4)①熟石灰能用于配制波尔多液,故填:B;    
②尼龙能用于制作钓鱼线,故填:D;
(5)①实验室使用锌和稀硫酸制取氢气,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
②6自然界中绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,故填:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2

点评 本题考查的是物质的性质与用途的关系以及有关化学方程式的书写的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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实验目的实验方案
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A.AB.BC.CD.D

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