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下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 从含ZnCl2、FeCl2、CuCl2
废液中全部回收金属Cu
向废液中加过量铁粉,充分反应后过滤,在
滤渣中加过量稀盐酸,过滤、烘干即可
B 在不使用指示剂的情况下,将混
有盐酸的氯化钙溶液调至中性
加稍过量的碳酸钙粉末再过滤掉滤渣
C 除去NaCl溶液中的
混有的少量CuSO4
向溶液中滴加适量的Ba(OH)2溶液至反应不再发生,然后过滤
D 除去H2中的气体HCl 先通过足量且饱和的NaHCO3溶液,再通过浓硫酸
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据三种金属的活动性为锌>铁>铜,进行分析判断.
B、根据酸的化学性质:能与碳酸钙反应,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、三种金属的活动性为锌>铁>铜,向废液中加过量铁粉,铁能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,与ZnCl2、FeCl2不反应,充分反应后过滤,在
滤渣中加过量稀盐酸,除去过量的铁粉,过滤、烘干能回收金属Cu,故选项实验能达到实验目的.
B、在不使用指示剂的情况下,将混有盐酸的氯化钙溶液调至中性,可加稍过量的碳酸钙粉末,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由于过量的碳酸钙难溶于水,再过滤掉滤渣即可,故选项实验能达到实验目的.
C、CuSO4能与适量的Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,至反应不再发生,然后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验能达到实验目的.
D、HCl能与饱和的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项实验不能达到实验目的.
故选:D.
点评:本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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根据你所学化学知识判断,下列说法不正确的是(  )
A、可用肥皂水检验硬水和软水,并可用煮沸或蒸馏的方法将硬水软化
B、用加入熟石灰研磨,有没有氨味产生来鉴别尿素和硫酸铵两种氮肥
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D、通过使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放,减缓酸雨现象

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在学习化学的过程中,我们会发现许多具有规律性的知识.下列规律中不正确的是(  )
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C、所有的盐中都一定含有酸根,但不一定含有金属元素
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“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金所具有的性质是(  )
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某同学对所学的部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
物质的性质与用途 能源与环境

A
氢气、氧气有可燃性作燃料
一氧化碳有还原性炼铁
氮气有稳定性---作保护气

B
天然气燃烧消除温室效应
车用乙醇汽油减少污染
氢能无污染
食品知识 安全知识

C
假酒中毒甲醇引起
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患夜盲症缺乏维生素A引起

D
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浓硫酸沾到皮肤氢氧化钠溶液中和
家里燃气泄漏开排气扇排气
A、AB、BC、CD、D

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有X、Y、Z三种金属,把X、Z分别投入稀硫酸中,只有X表面有气泡产生,把Z投入Y的盐溶液中,Z表面有Y析出.下列判断错误的是(  )
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C、若Z是Cu,则Y一定是Hg
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一种新兴的金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀性强,它和它的合金在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛使用,该金属是(  )
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人类使用金属的历史从早到晚的顺序是(  )
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C、Cu-Al-Fe
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某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤 实验现象 实验分析
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
 
含有铵根离子
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤. 产生白色沉淀,沉淀不溶解
没有
 
存在
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加
 

 

有Cl-
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):
 
.步骤(2)、(3)中的反应方程式
 
 

【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液
 
(选填“是”或“否”)可行,请简要说明原因:
 

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