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如图是某气体的简易发生装置和盛水的烧杯.叙述检查该装置气密性的 过程及 结论.______.

【答案】分析:实验室常用加热法进行判断气密性,原理是通过压强改变,根据出现的外在变化来进行判断.即如果装置漏气,压强不变化.如果装置不漏气,压强则变化:温度升高或体积变小,压强就变大;温度降低或体积变大,压强就变小.
解答:解:具体方法为:把导管口的下端浸入水中,用双手紧握烧瓶或试管的外壁,如果观察到导气管口有气泡冒出,把手拿开,过一会儿,水沿导管上升,形成一段稳定的水柱,则证明装置气密性好,装置不漏气.
故答案为:将装置中导气管放入水中,用手握住试管,如有气泡产生,则证明该装置不漏气;如没有气泡产生,则证明该装置漏气.
点评:此题涉及了作为中学化学实验的基本技能之一装置气密性的检查,对于该装置的气密性检查,主要是通过气体受热后体积膨胀、压强增大来进行检验.
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科目:初中化学 来源: 题型:

47、如图是某气体的简易发生装置和盛水的烧杯.叙述检查该装置气密性的 过程及 结论.
将装置中导气管放入水中,用手握住试管,如有气泡产生,则证明该装置不漏气;如没有气泡产生,则证明该装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的简易装置,回答下列问题:
(1)甲管生成
氢气
氢气
,b是电源
极,检验乙管中气体的方法是
用带火星的木条检验
用带火星的木条检验

带火星的木条复燃,说明是氧气
带火星的木条复燃,说明是氧气
,水分解反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(2)此实验可证明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(3)在通电条件下,水
分子
分子
发生改变,此变化中的最小粒子是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

(4)理论上甲管和乙管中气体的体积比为2:1.某同学在做该实验时,测得甲管和乙管中气体的体积比大于2:1.请你对他得到这个数据的原因作出猜测
氧气比氢气的溶解能力强
氧气比氢气的溶解能力强
(写一条).

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科目:初中化学 来源:朝阳区 题型:问答题

如图是某气体的简易发生装置和盛水的烧杯.叙述检查该装置气密性的 过程及 结论.______.
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科目:初中化学 来源:2002年北京市朝阳区中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2002?朝阳区)如图是某气体的简易发生装置和盛水的烧杯.叙述检查该装置气密性的 过程及 结论.______.

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