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    小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验，验证CO2与NaOH是否发生反应．

    （1）小刚用A装置未看到明显的现象，他认为CO2与NaOH不发生反应．
    （2）小丽用B装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO2与NaOH发生反应，反应的方程式为
     
    ．
    老师指出：CO2与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO2与NaOH发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从分液漏斗再向B烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定CO2与NaOH发生了反应．解释气球变鼓的原因
     
    ，变瘪的原因
     
    ．
    （3）证明C中的CO2与NaOH溶液发生反应，两位同学认为利用该装置做个对比实验，补做的实验是：实验操作
     
    ，实验现象
     
    ．
    考点：碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：（2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成了碳酸钠和水，可以据此写出该反应的化学方程式；
    二氧化碳为气体，若和氢氧化钠溶液反应则会使广口瓶中气体压强减小，使气球鼓起；  稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪；
    （3）二氧化碳可以溶于水，同样能够使广口瓶中压强减小，可以据此解答．
    解答：解：
    （2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成了碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    二氧化碳为气体，若和氢氧化钠溶液反应则会使广口瓶中气体压强减小，使气球鼓起；  稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪；
    （3）做对比试验，取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡，比较两矿泉水瓶变瘪的程度．
    答案：
    （2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O     二氧化碳与氢氧化钠发生反应瓶中压强减小，使气球鼓起；  稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪．
    （3）取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡    比较两矿泉水瓶变瘪的程度．
    点评：本题主要考查了学生对实验结论的分析探究能力，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象和结论描述都正确的是（　　）
    A、打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性
    B、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
    C、滴有品红的水通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性
    D、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，说明硫具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空：
    ①2个氢分子
     
    ；
    ②氯化亚铁中的阳离子
     
    ；
    ③最简单的有机物
     
    ；
    ④配制波尔多液时用的盐
     

    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①硫在空气中燃烧
     

    ②加热高锰酸钾
     

    ③工业上用赤铁矿炼铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某固体混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
    根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
    （1）气体A溶液的pH
     
    7．（填“＜”、“＞”或“=”中合适的项）
    （2）沉淀D的化学式为
     
    ．
    （3）在溶液E中，一定大量存在的酸根离子是（写离子符号）
     
    ．
    （4）实验过程④中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）该固体混合物中，还不能确定存在的是
     
    ，要进一步推理该固体混合物的组成，可用溶液E再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：
     
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室中常用的几种化学仪器．请回答以下问题：

    （1）仪器A、E的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述A、B、C三种仪器中，用到“磨砂”工艺处理的是
     
    （填字母序号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ；用高锰酸钾制取氧气时，发生装置需要用到的仪器有（填字母序号）
     
    ，使用上图所列仪器收集氧气的方法是
     
    ．
    （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    若改用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，图2四套发生装置中，你认为最合适的一套装置是
     
    （填序号），该装置的最大优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学反应方程式：
    （1）服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多；
    （2）利用天然气的主要成分甲烷作燃料；
    （3）用稀盐酸除铁锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B．向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出．则滤渣A中一定有
     
    ；滤液B中一定有的金属离子是
     
    ，一定没有的金属离子是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整．
     （1）除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能选用盐酸的原因是
     
    ．
    （2）测定稀硫酸的PH时，先用水将PH试纸润湿会是结果偏
     
    （填“大”或“小”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，它是一种双吸剂，该双吸剂的成分为铁粉、生石灰等．某兴趣小组同学对一包久置的双吸剂固体样品很好奇，设计实验进行好下探究．
    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【提出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和
     
    ．
    【方案探究】
    方案一：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量固体放于试管中，滴加足量的
     
    		 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液 固体中一定含有
     
    ，一定不含Fe2O3
    有同学认为该实验方案并不能得出一定不含的结论，理由是：
     

    方案二：
    实验操作 实验现象 实验结论
    ①将久置固体研碎，然后用磁铁吸引
    ②将吸引后剩余的固体加入方管中，加入适量稀盐酸
    ③将生成的气体通入澄清石灰水    		 ①固体减少，有气泡冒出，溶液变为黄色．
    ②
     
         		 固体中一定含有CaCO3和
     
    【反思与评价】通过以上实验，仍然不能确定是否含有的物质是：
     
    ．

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