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【题目】用图所示实验验证可燃物燃烧的条件。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。

(1)对比________(填序号),可说明红磷的着火点比白磷的高。

(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是______

【答案】①③ 升温至260oC的过程中,③燃烧,②不燃烧

【解析】

(1) 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;①和③白磷和红磷与氧气的接触程度相同,但是白磷先燃烧,红磷后燃烧,对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高;

(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是升温至260oC的过程中,与空气接触的红磷③燃烧,被沙土覆盖的红磷②不燃烧。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是( )

A.氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系B.氧化反应与化合反应属于交叉关系

C.纯净物与混合物属于交叉关系D.分解反应和化合反应属于交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图所示,按要求回答问题:

1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____,图F实验的目的是_____

2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时,应选用的装置是__________(填字母序号),该反应的化学符号表达式为_____.可以选用A装置制取氧气时,发生的反应符号表达式为_____

3)加热时,酒精灯用_____(填“外焰、内焰、焰心”)加热;排空气法收集氧气,检验氧气已集满的方法是_____

4)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,实验时水槽中变红,从装置的角度分析原因是_____;用排水法收集氧气的合适时机是_____.实验结束,若先熄灭酒精灯,后将导管移出水面,导致的后果为_____

5)若用下图装置进行“排水法收集氧气”则氧气应从_____端通入(填“a”或“b”)。

6)如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用_____;集气瓶里放入少量水的作用_____;该反应的化学符号表达式是:_____;硫粉在氧气中燃烧,该反应的化学符号表达式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。

1)写出指定仪器的名称:①______;②____

2)①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为___________,所选用的发生装置和收集装置是_________(填字母)。

②若用F装置收集氧气,气体应从______(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整______

3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:____________

①点燃酒精灯,加热试管 ②连接仪器,检查装置的气密性 ③把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜 ④将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧 ⑤用排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导气管从水槽中取出

4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的实验情境,回答问题。

1A实验中,可能造成的后果是_____

2B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,ac处几乎无明显变化,说明铁生锈的条件是_____

3)根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____

4D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识,推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是

反应前的质量

2

30

20

10

反应后的质量

m

39

5

16

A.该反应是化合反应B.甲一定是该反应的催化剂

C.反应过程中乙、丙变化的质量比为35D.丙可能是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答下列问题:

1)请从上表中查出铝元素的相对原子质量为______

2)不同种元素最本质的区别是______填序号

A相对原子质量不同 B质子数不同 C中子数不同

3)金属NaMg化学性质不同的原因是______

4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,请写出其中一条:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组开展测定密闭容器中某种气体的体积分数的探究实验。

[实验1]按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

[实验2]按图2所示装置在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_________________________________________,红磷在空气中燃烧的文字表达式或者化学方程式为_________________________________________

2)为提高实验的准确性,以上两个实验在进行前都必须要________________________________________

3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_______________________________________(填实验1”实验2”)的测定方法更准确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列问题:

1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_________

2)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式__________;应选择的发生装置是_______________

3)实验室中用分解过氧化氢溶液方法代替高锰酸钾制取氧气,优点是________。(填序号)

A 生成物无污染 B 不需要加热 C 需要加热

4)该气体可用D装置收集的理由是______________

5)实验时,B装置中长颈漏斗下端管口要伸入液面下,理由是________

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