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    下列有关微粒说法错误的

    A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒      B．钠原子失去一个电子形成钠离子          C．过氧化氢分子是由氢分子和氧分子组成      D．构成物质的微粒是在不停运动。


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按下列要求写出化学符号或化学式

    （1）镁原子　　

    （2）氯离子　　

    （3）钠离子　　

    （4）氧原子　　．

    由他们两两结合可以形成的化合物：　　，　N　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（　　）

    　

    A．

    分子很小

    B．

    分子有质量

    　

    C．

    分子间有间隔

    D．

    分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某元素的原子结构示意图如图，则该原子的核电荷数为　　，有　　个电子层，该元素属于　　（金属，非金属）元素，在化学反应中，该元素的原子易　　（得，失）　　个电子，变为　　离子（阳或阴）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，发生了化学变化的是

    　 A.酒精挥发　         B.石蜡熔化           C．铁丝生锈　　     D.干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    催化器可将汽车尾气中有毒气体转化不无毒气体，发生反应的微观示意图：

    下列从图示中获得的信息中，正确的是

    A.图中有三种不同的氧化物　　　       B.该反应属于化合反应

    C.反应过程中没有单质生成　　　       D.反应前后各元素化合价不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为l50 mL的集气瓶里，先装进50 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

    （1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内发生的现象是

                                     ；

    （2）若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为        mL。．

    （3）若进入集气瓶中水的体积比预计的小了，你认为导致这一结果的可能原因          。

    同时还能得出氮气的一些性质                   、                （至少写出2点）。

    （4）集气瓶里预先装进的50 mL水，在实验过程中起到哪些作用，       (填写序号)

    a．加快集气瓶冷却   b．液封导气管末端以防气体逸出c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是（　　）

    　

    A．

    甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性

    　

    B．

    乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动

    　

    C．

    乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

    　

    D．

    甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）

    　

    A．

    只有二氧化锰能做催化剂

    B．

    催化剂在反应前后质量不改变

    　

    C．

    催化剂只能加快化学反应速率

    D．

    所有的化学反应都需要催化剂

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