【题目】(1)科幻电影《流浪地球》激起人们对太空探索的兴趣,西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统”让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下,蓝藻可以把二氧化碳和水转化为氧气和蔗糖(C12H22O11)。
①C12H22O11属于______(填“无机物”或“有机物”)
②蔗糖分子中氢、氧原子的最简个数比为_______。
③蔗糖中质量分数最大的元素是______。
④电影中当地球和木星靠近时,木星的氢气和地球的氧气混合,为了使地球逃离木星的引力,宇航员引爆了氢气。写出氢气燃烧的化学方程式_______。
(2)华为5G让手机飞起来。制备手机芯片的主要材料是硅,可以用石英砂(主要成分是SiO2)制得。试回答下列问题:
①工业制取硅的主要反应为: ,生成的一氧化碳中碳元素的化合价为______,该反应的基本反应类型为_____反应。
②二氧化硅是生产玻璃的主要原料之一。下列关于材料的说法错误的是___
A玻璃是无机非金属材料
B玻璃钢属于金属材料
C塑料是有机高分子材料
D生铁和钢都属于合金
【答案】有机物 2:1; 氧元素; ; +2 置换反应 B
【解析】
(1)①有机物指的是除CO、CO2、碳酸和碳酸盐等之外含碳元素的化合物,蔗糖属于有机物;
②1个蔗糖分子中含有22个氢原子,11个氧原子,故填:2:1;
③蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:144:22:176,氧元素所占质量分数最大,故填:氧元素;
氢气燃烧的化学方程式为: ;
(2)①一氧化碳中氧元素的化合价为-2价,故碳元素化合价为+2价;
该反应的反应物为一种单质和一种化合物,生成物为另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
②A、玻璃、陶瓷、水泥等都是常见的无机非金属材料,不符合题意;
B、玻璃钢属于复合材料,符合题意;
C、塑料和橡胶等都是常见的有机高分子材料,不符合题意;
D、生铁和钢都属于铁合金,不符合题意。故选:B。
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【题目】请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题:
(1)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称)________;广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,还可用于食品制作的是(写化学式)________。
(2)一种金属单质在一种气体中燃烧,火星四射,反应的化学方程式是________。
(3)我国古代就已经发现可用铁加入硫酸铜溶液中得到金属铜,反应的化学方程式是________
(4)氢氧化钙可用于处理硫酸厂的污水,反应的化学方程式是________。
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【题目】某校兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液.实验步骤如图所示:
请回答:
(1)加入“过量Na2CO3”所发生反应的化学方程式为____.操作2的名称是____.
(2)在“操作1”、“操作3”中,都要要用到的玻璃仪器是____.
(3)加入适量HCl的目的是_____.
(4)在配制氯化钠溶液的过程中,老师观察到了同学们的下列操作,其中正确的是____(填编号).
A 向量筒中滴加水 B 读取水的体积
C 把水倒入烧杯 D 溶解
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【题目】为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:
[提出问题]生成的气体产物是什么?
[实验猜想]猜想1:只有CO2;
猜想2:只有CO;
猜想3:含有_____(填化学式)。
若猜想2成立,则木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。
[实验探究]
(I)该兴趣小组用上述装置检验生成的气体产物成分,若B装置的作用是吸收气体产物中过剩的CO2气体,写出B裝置中发生反应的化学方程式:_____。
(Ⅱ)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。(忽略空气中CO2对装置的影响)
现象1:C装置中澄清石灰水不变浑浊,E装置中的澄清石灰水_____现象。
现象2:D装置中出现_____的现象。
(III)图中装置还存在一个明显的缺陷,是_____。
[实验结论]通过以上实验探究,最终证明猜想3成立。
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【题目】丁基锂(C4H9Li)是橡胶合成工业中一种常用的白色粉末试剂。熔点﹣95℃,沸点80℃,遇水、空气均易自燃,相对分之质量是64.下列关于丁基锂的说法正确的是( )
A. 丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的
B. 丁基锂中碳元素质量分数为75%
C. 丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧,可以用水浇灭
D. 丁基锂是有机高分子材料
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【题目】钨用于拉制灯泡的灯丝,有“光明使者”的美誉。工业上用黑钨矿(主要含钨酸亚铁(FeWO4))制得金属钨(W)的工艺流程如下图。
(1)上述流程中一种氧化物的化学式为________。操作a的名称是________。
(2)写出反应②的化学方程式________。该反应常使用稀有气体做保护气的目的是________。
(3)金属钨用作灯丝,是因为________。(答一点即可)
(4)某种蓝色氧化钨的化学式可以表示为WO2.8,在其中存在五价和六价两种价态的钨。则蓝色氧化钨中五价钨与六价钨的原子数目之比为________。
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【题目】实验小组的同学们设计实验探究铜、铁、银三种金属的活动性顺序:
[提供的药品]铁片、铜片、银片、稀盐酸、氯化镁溶液、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
[组内讨论]第一组:通过4个实验,可以得出结论;
第二组:通过3个实验,可以得出结论;
第三组:通过2个实验,可以得出结论;
上图是第一组同学设计并操作的4个实验
[实验方案]
各小组实验情况 | 有关的化学方程式 | 实验结论 |
第一组:做了上图的4个实验,第④个实验中的X溶液是_______。 | 在①②③实验中,选写一个发生反应的化学方程式________。 | 三种金属的活动性顺序由强到弱依次为_______。 |
第二组:做了上图中的3个实验,具体是_____(填上图的实验序号) | ||
第三组:做了2个实验,分别写出两个实验的反应物________。 | 选写一个发生反应的化学方程式_______。 |
[组间交流]三个小组的同学通过交流讨论,都获得了启示和收获。
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【题目】某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为113.4g。请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量是________?
(2)该样品中碳酸钙的质量分数是_________?
(3)向反应后的固液混合物中加入113.6g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数是________?
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【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
(3)实验室常使用仪器G来收集气体,若现在要收集氢气,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入;有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施可能是________。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
氧气体积分数/% | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是__________,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为______。
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