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6.“岩盐之都”河南叶县盛产食盐.食盐的主要成分由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;电解食盐水可以制烧碱:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,则X的化学式为Cl2

分析 根据物质的构成粒子以及质量守恒定律进行分析解答即可.

解答 解:食盐的主要成分是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的,2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,反应前含有2个Na原子,2个Cl原子,4个H原子,2个O原子,反应后含有2个Na原子,4个H原子,2个O原子,故X中含有2个Cl原子,故其化学式为Cl2;故填:离子,Cl2

点评 掌握物质的构成以及质量守恒定律的微观实质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别
北京92TSP济南76TSP
天津82TSP武汉83NOx
哈尔滨96TSP重庆98SOx
上海74NOx贵阳69TSP
注:TSP--空气中飘尘;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出现酸雨的城市是重庆.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是①②④(填序号).
①少用煤作燃料  ②采用燃料脱硫技术  ③不必采取措施,无所谓 ④开发新能源
(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①②③.
①开发氢能源  ②使用电动车  ③植树造林  ④戴呼吸面具.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据下列现象说明空气中存在哪种气体物质,请将物质名称写在题后的空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(2)夏天,从冰箱里拿出冰啤酒,一会儿后瓶子外壁附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气.
(3)石灰水长期露置在空气中,表面会出现一层白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.下面是实验室制取氧气的装置如图1,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①试管②酒精灯
(2)A装置中的试管口略向下倾斜的原因为防止水滴倒流回试管使试管炸裂
(3)写实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C或D(写出装置代号)
(4)装置B是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置.
(5)若用C装置收集到的氧气不能使带火星的小木条复燃,请你分析一下原因刚出现气泡时就开始收集(写一点可能原因)
(6)图2是一个“多功能”瓶,具有贮气、检验和除杂等功能,如果用如图2所示装置收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.用此装置收集氧气后如何检验?在a管口置一根带火星的木条,如果木条复燃,说明已满
(7)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作,从实验原料和反应过程中的绿色化考虑,你认为在初中制取氧气的三个途径中过氧化氢(填途径中反应物的名称即可)制取氧气途径更体现化学实验的绿色化追求.简述该途径制取氧气有哪些优点?
(1)不需要加热,节约热能
(2)装置简单,操作简便
(3)另一生成物是水,无污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.逻辑推理是学习化学的重要手段之一,下列逻辑推理正确的是(  )
A.化学变化中一般有发光、发热等现象,所以有发光、发热现象产生的变化一定是化学变化
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C.二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是CO2
D.化学变化中一定有新物质产生,所以有新物质产生的变化一定是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.造成空气污染的有害物质,大致可分为有害气体和烟尘两大类.空气污染的主要来源化石燃料的燃烧和工厂的废气;请你提出防止空气污染,改善环境的建议:使用清洁能源(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.精盐由粗盐提纯得到,其操作步骤是①溶解 ②过滤③蒸发 ④结晶其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分别是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅和转移固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.应用所学知识,判断下列家庭小实验不能成功的是(  )
A.用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水
B.用食醋和小苏打制取二氧化碳
C.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性
D.用食盐水除去水瓶中的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质与用途对应关系错误的是(  )
A.氧气--作燃料B.活性炭--用于吸附色素
C.石墨--作铅笔芯D.干冰--做人工降雨剂

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