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    【题目】下列二氧化碳的用途中，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ）
    A.用来灭火
    B.制化肥
    C.制碳酸钠
    D.制干冰

    【答案】A
    【解析】解：A、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，因此二氧化碳能够灭火，故选项正确；B、二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，属于化学性质，故选项错误；
    C、二氧化碳可以做化工原料，如制碳酸钠等，属于化学性质，故选项错误；
    D、二氧化碳的固体叫干冰，是物理性质，故选项错误；
    故选A
    【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的用途的相关知识，掌握用途：灭火；既利用其物理性质，又利用其化学性质；干冰用于人工降雨、制冷剂；温室肥料．

    练习册系列答案
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    【题目】生产、生活中处处有化学．
    （1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的作用．
    （2）厨房中的酸性调味剂中含有的酸是写化学式）．
    （3）长沙新奥燃气公司给用户输送的是天然气，在初次使用之前需要通入氮气，通入氮气的目的是什么？请写出天然气燃烧的化学方程式 ．

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    【题目】下列属于纯净物的是（ ）
    A.液态氧
    B.加碘盐
    C.酸牛奶
    D.不锈钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳（所用装置气密性良好）．

    （1）【查阅资料】
    a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小；
    b、CaCl2溶液呈中性．
    装置B的作用是 ．
    （2）实验中观察到A中持续有大量气泡产生，但较长时间后，经验证D中二氧化碳仍然没有收集满，原因是 ．
    （3）针对上述现象，同学们改进并成功完成了实验，在处理废液时，小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道，但小帆同学认为这种做法不正确，应该先对废液中溶质的成分进行探究．
    【猜想与假设】猜想1：溶质为CaCl2；猜想2：溶质为CaCl2和HCl．
    【实验与验证】

    操作

    现象

    结论

    取少量废液于试管中，向其中加入

    猜想2正确

    【反思与应用】为避免污染，向废液中加入过量的（填化学式），反应完全后过滤，就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】普通玻璃的成分之一是硅酸钠（化学式为Na2SiO3），硅酸中钠的化合价是（ ）
    A.+1
    B.+2
    C.+4
    D.+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．
    （1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的﹣SH基结合而产生．误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒．牛奶和鸡蛋清富含的营养素是 ．
    （2）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图的数字得到的信息有：（写一条）．

    （3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了 ．
    （4）铬的化合物可用于检测是否酒后驾车，其原理为遇到酒精红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3 ， 在Cr2（SO4）3中铬元素的化合价为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】打开雪碧瓶盖，会看到有气泡冒出，是因为气体的溶解度（ ）
    A.随温度升高而减小
    B.随温度升高而增大
    C.随压强减小而减小
    D.随压强增大而减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了．下列解释合理的是（ ）
    A.凉开水中几乎不含氧元素
    B.凉开水中几乎不含氧原子
    C.凉开水中几乎不含水分子
    D.凉开水中几乎不含氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（ ）
    A.氮气
    B.氧气
    C.二氧化碳
    D.稀有气体

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