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16.夏天来了,空调驱走酷热把我们带入清凉世界,其实这是空调中制冷剂的功劳.但传统的制冷剂(如氟利昂)会破坏地球上生命的保护伞 臭氧层.巨化集团公司氟化厂生产的新型环保制冷剂R134a(又叫四氟乙烷,其化学式为CH2FCF3)对臭氧层的破坏系数为零.请分析回答:
(1)新型环保制冷剂R134a是有机物(选填“有机物”或“无机物”).
(2)新型环保制冷剂R134a中碳元素与氟元素的质量比是多少?

分析 (1)根据有机物和无机物的概念来分析;
(2)根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.

解答 解:(1)由化学式可知,R134a是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故填:有机物;
(2)由化学式可知,R134a中C:F=(12×2):(19×4)═6:19;故填:6:19.

点评 此题考查有机物与无机物区别及化合物中元素质量比的计算,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我们漫步花园,花香四溢;走近正在烧鱼炖肉的厨房,香味扑鼻.这两个现象都说明了(  )
A.分子有质量B.分子间有间隙C.分子不断运动D.分子是可分的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列现象与物质状态变化的联系正确的是(  )
A.冬天从嘴里呼出的“白气”--汽化
B.电流过大时,电路中保险丝熔断--熔化
C.湿衣服晾干--升华
D.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀--凝固

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是B(填写相应的字母).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容实验现象实验结论
氧气浓度越大,燃烧越剧烈

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.实验室有4 瓶失去标签的白色固体,它们是碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硝酸钾,为了给这4种物质重新贴上标签,某实验小组设计了如下方案并进行实验.

请回答:
(1)A、C两种物质的化学式是CaCO3、CuSO4
(2)B溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.若用如图所示装置收集二氧化碳气体,气体应从b (填“a“或“b“)处导管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.你家用什么燃料烧水做饭?燃烧过程中你能观察到什么现象?燃料燃烧是不是化学变化?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.100g8%的NaOH溶液,恰好能与100g稀硫酸完全反应,则此稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数.
(1)实验前,先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜;
(2)实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中
剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性.上述再进行的操作的顺序是⑤①④③②(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应使D和C的液面相平.
(3)B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)若实验用锌铜合金的质量为a g,与酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是D.
A、反应前加入稀酸的体积     B、反应前加入稀酸的质量分数
C、实验前反应装置中空气的体积   D、实验条件下氢气的密度
(5)若实验用锌铜合金的质量为ag,与酸充分反应后,B中剩余固体的质量为b g,则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%;
(6)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将偏小(填“偏大”“偏小”或“不受影响”).

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