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    下列物质的用途中，主要利用其化学性质相关的是（　　）
    A、用铝作导线
    B、氧气用于炼钢
    C、干冰用于人工降雨
    D、用活性炭来净化水
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．
    解答：解：A、铝具有良好的导电性，可以用作导线，导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
    B、氧气用于炼钢，是因为氧气能和生铁中的碳等物质反应，这些需要通过化学变化表现出来，属于氧气的化学性质；
    C、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华时能够吸收大量的热，这些不需要通过化学变化表现出来，属于干冰的物理性质；
    D、利用活性炭净化水，是因为活性炭能够吸附水中的色素、异味等，这些不需要通过化学变化表现出来，属于活性炭的物理性质．
    故选：B．
    点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系，例如：纯净物与混合物属于并列关系．

    下列说法正确的是（　　）
    A、单质与化合物属于包含关系
    B、化合物与氧化物属于并列关系
    C、氧化反应与化合反应属于交叉关系
    D、中和反应与复分解反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学晚会上，小明同学表演了一个小魔术，他向一张白纸上喷一种无色试剂，白纸上立刻出现一座红色的小房子；紧接着他又向这张纸上喷另一种无色试剂，房子立刻消失了．为了探究其中奥秘，小明画出了主要反应微观模拟图．请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为电解水的实验．

    仪器A的名称是
     
    ，当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为
     
    ．乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后在滤液里加入一枚铁钉，若铁钉无变化，则不溶物中一定有
     
    ；所得的滤液是
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A、
       活性炭净水
    B、
       金属做导线
    C、
    干冰用于人工降雨
    D、
         富氧炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应后滤出不溶物．向滤液中加入薄铁片，铁片无任何变化．以下结论中正确的是（　　）
    A、滤出的不溶物中含有铜，不可能含有铁
    B、滤出的不溶物中 一 定含有氧化铜，可能含有铁
    C、滤出的不溶物中可能含有氧化铜，一定含有铜
    D、滤液中一定有硫酸亚铁，不可能含有硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锂电池在生活中应用广泛．如图是锂元素在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A、锂原子易得到1个电子
    B、地壳中锂的含量为6.941%
    C、锂原子核内质子数为3
    D、锂离子的符号为Li+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铅元素相关信息如图所示．下列说法中不正确的是（　　）
    A、铅有毒，儿童不能使用铅笔
    B、铅的相对原子质量为207.2
    C、铅元素是金属元素
    D、铅可与稀硫酸反应，产生氢气

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