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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题
(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶解刚好饱和,那么,50g水中溶解
 
乙,溶解达到饱和.
(2)甲溶液中含有少量乙,若要提纯甲,可采用的方法是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等,并结合溶解度概念分析解答;
(2)据甲乙的溶解度随温度变化情况分析解答.
解答:解:(1)t1℃时甲乙的溶解度曲线交于一点,二者的溶解度相等,100g水中溶解20g甲,溶解刚好饱和,则二者的溶解度均为20g,那么,50g水中溶解10g 乙,溶解达到饱和;
(2)由图可知:甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,所以甲溶液中含有少量乙,若要提纯甲,可采用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法;
故答案为:(1)10g;(2)冷却热饱和溶液(或降温结晶).
点评:本题考查知识较为简单,了解溶解度曲线的意义,溶解度概念等知识即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号和数字表示下列.①4个氮原子
 
  ②2个氢分子
 
  ③4个硝酸根离子
 

④液态氧
 
  ⑤冰
 
  ⑥硫酸铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小颖同学对“在金属活动顺序里,前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来”这句话产生了质疑,开展如下科学探究.
【提出问题】金属钠能否将硫酸铜溶液中的铜置换出来呢?
【猜想假设】假如金属钠能将硫酸铜溶液中的铜置换出来,发生反应的化学方程式应为:
 

【查阅资料】金属钠性质活泼,容易与氧气反应,也可与水反应放出氢气.
【实验分析】①用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,吸干煤油.用小刀切下绿豆大小的一块,投入蒸馏水中,发现钠块浮在水面上,立即熔化成银白色的小球,产生的气体马上燃烧.滴入酚酞试液后溶液呈红色.②往硫酸铜溶液中投入一小块钠,先出现实验①的现象,后出现蓝色沉淀,并没有红色物质析出.请回答下列问题:
(1)从实验①中,请你归纳出金属钠具有的物理性质和化学性质各一条:
 
 

(2)钠在硫酸铜溶液中发生反应的化学方程式有:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑、
 

(3)对于本题探究,可以得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛟龙号深海载人潜水器中潜水员呼吸产生的二氧化碳,若用过氧化钠(Na202)处理生成纯碱(Na2CO3)和能供给呼吸的气体,则反应的化学方程式是:
 
,若其中钠元素是+1价,则反应前后氧元素的化合价分别是:
 
,采用这种方式得到该气体与我们熟悉的方式比较具有的优点是:
 
.(答1点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某奶粉包装袋上的部分文字说明,

(1)此奶粉是
 
(填“纯净物”或“混合物”)
(2)这里的钙、铁、磷、锌指的是
 
(填“分子”“原子”或“元素”)
(3)这袋奶粉中含蛋白质的质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属.下表表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限.

(1)根据图中数据和有关的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列
 
有关.
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性;④金属的延展性;⑤金属冶炼的难易程度.
(2)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟
 
等物质相互反应的结果.
(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法正确的是(  )
A、物质都是由分子组成的
B、同种元素的原子核内中子数相同
C、在化学变化中元素的种类发生改变
D、元素周期表中原子序数等于该元素原子核外的电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月,日本强地震造成核泄露,为降低和防止核泄露造成的危害,发生核泄露时,下列做法中不正确的是(  )
A、离开核泄露地区后,要换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中
B、食品不暴露在空气中,而是放在密闭的容器内或冰箱里保存
C、进入被放射物质污染的地区时,使用手帕、毛巾等捂住口鼻
D、将从核泄露国家回来的人员隔离,避免他人受到放射性元素的伤害

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质往往决定了物质的用途.下列提供了一些物质的用途:①甲烷作燃料;②氮气用作保护气;③干冰做制冷剂;④焦炭用于炼铁;⑤盐酸用于除铁锈.其中一定利用其化学性质的是(  )
A、①②④⑤B、①②③④⑤
C、①④⑤D、①③⑤

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