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如图所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是


  1. A.
    A瓶中有水流入
  2. B.
    B瓶中有水流入
  3. C.
    B瓶中有水流入
  4. D.
    无法确定
A
分析:根据红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、现象、结论和红磷、硫在燃烧后的生成物的状态进行分析.
解答:红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,消耗了瓶中的氧气,使压强减小,小于大气压,从而使水进入瓶中.硫燃烧生成的二氧化硫是气体,虽然消耗了氧气,但是二氧化硫代替了氧气的位置,使压强几乎不变,水不能进入瓶中.
故选A
点评:解答本题要掌握红磷和硫燃烧生成物的性质,只有掌握了生成物的性质才能对实验现象做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,等体积的 A、B 两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?黑龙江)如图所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是(  )

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南京市溧水区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

为测定空气里氧气的含量,甲、乙个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,测定出了空气里氧气的含量。写出红磷在瓶中燃烧的文字表达式或化学方程式:               

(2)乙同学:用硫替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有倒吸入水,其原因是                             

(3)丙同学:将装置进行了改进,如图所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到水会流入         瓶(填“A”或“B”或“A和B”)中。

 

 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省武汉市武昌区七校联考九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,等体积的 A、B 两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是( )

A.A 瓶中有水流入
B.B 瓶中有水流入
C.两瓶中均有水流入
D.无法确定

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科目:初中化学 来源:2004年黑龙江省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是( )
A.A瓶中有水流入
B.B瓶中有水流入
C.A、B瓶中均有水流入
D.无法确定

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