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    【题目】ClO2是新一代自来水消毒剂．如图为制取ClO2反应的微观示意图．下列有关该反应的说法正确的是

    A. 该反应的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2 B. x是化合物，y单质

    C. z、w都是氧化物 D. 该反应属于置换反应

    【答案】B

    【解析】 本题主要考查微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；反应类型的判定。根据物质的微观构成，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据反应的方程式进行有关的分析和判断．

    由制取ClO2反应的微观示意图中物质的微观构成可知，反应物是NaClO2和Cl2，生成物是：NaCl和ClO2，反应的方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2，由此可知：

    A、该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2，方程式未配平，故A错误；

    B、由上分析可知x是NaClO2，由三种元素组成，属于化合物，y是Cl2，属于单质，故B正确；

    C、z是氯化钠，不含有氧元素，不是氧化物，故C错误；

    D、由上述分析可知，反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故D错误

    故选：B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。

    （1）仪器a的名称是：___________。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的装置组合为____（填字母序号），该反应的化学方程式是______________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_______（填数字序号）。

    ①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应

    ④密度与空气接近 ⑤常温下可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物

    （3）实验室要制取CO2应选择的发生装置是______（填字母序号）。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：___________。

    （4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是___________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有 __________（填装置序号）。

    （5）焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。

    ①装置I中产生气体的化学方程式为：H2SO4（浓）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。

    装置Ⅱ中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应，其反应的化学方程式为：___________。

    ②要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是__________________ 。

    ③该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质。这与O2的__________有关。（填写化学性质）

    ④装置Ⅲ用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_____________ (填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列字母A~H所表示的物质，均由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2~4种元素组成。

    （1）A的俗称为小苏打，可用于烘焙糕点。A的化学式为________。

    （2）B由2种元素组成，向某红色溶液中加入B的溶液，观察到红色逐渐变浅至消失。B的溶液中含有的粒子为________（用化学符号表示）。

    （3）液体C、D组成元素相同，D在一定条件下反应可生成C。写出该反应的化学方程式________。

    （4）E为有机物，其完全燃烧后，生成的二氧化碳和水的分子个数比为2﹕3，则该有机物分子中碳、氢原子的个数比为________。

    （5）如图所示，将足量F的溶液加入到广口瓶中，振荡，充分反应后，打开止水夹，观察到烧杯中H的溶液流入广口瓶，瓶中溶液变浑浊。整个实验过程中，广口瓶内发生反应的化学方程式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是

    A. 图中的反应物都是单质

    B. 该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2

    C. 化学反应前后碳元素化合价没有改变

    D. 该反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：

    （1）甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间后气球大小没有变化，说明该装置气密性 ；

    （2）乙装置：①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可能是 ，

    ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为 ，

    ③若锥形瓶中装有生石灰固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是 ；

    （3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的元素是

    A. 铝元素 B. 氧元素 C. 硅元素 D. 铁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里制取CO2的药品是_________ ，现在有下列实验仪器：①大试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④集气瓶 ⑤长颈漏斗 ⑥带导管的双孔塞 ⑦导气管 ⑧玻璃片 ⑨铁架台 ⑩水槽等仪器，在实验室制取CO2时，应选用的仪器有（填序号）__________________。化学反应方程式为___________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质．这种物质可能是

    A．硫酸亚铁 B．食盐 C．硫酸铜 D．硫酸铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，能表示氧分子的是

    A. 2O B. CO2 C. O2 D. O2-

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