物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）
A．天然气作家用燃料 B．金刚石切割玻璃
C．用活性炭除去冰箱内的异味 D．干冰用于人工降雨
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】性质决定用途；物质的变化与性质．
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
【解答】解：A、用天然气作家用燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；
B、用金刚石切割玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
C、用活性炭除去冰箱的异味，是利用活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
D、干冰用于人工降雨利用了干冰升华时吸热，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
故选：A．
【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
科目：初中化学 来源： 题型：
在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果．
| 错误操作 | 不良后果 |
| 滴管取液后平放或倒置 | |
| 倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心 | |
| 加热后的试管直接刷洗 | |
| 用燃着的酒精灯点燃另外一盏酒精灯 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验现象描述正确的是（ ）
A．磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B．硫在氧气中燃烧发出耀眼的白光
C．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体
D．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀
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科目：初中化学 来源： 题型：
“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是（ ）
A．28g CO含有3mol原子
B．1mol H2O中约含6.02×1023个氧原子
C．CaO的摩尔质量是56g
D．0.5mol CO2中约含6.02×1023个氧分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：
| 实验编号 | KClO3/g | 氧化物 | 产生气体的体积（mL） | 耗时（s） |
| 1 | 0.6 | / | 9.8 | 4 |
| 2 | 0.6 | 0.2g二氧化锰 | 67 | 36.5 |
| 3 | 0.6 | 0.2g氧化铜 | 67 | 89.5 |
①写出实验2反应的化学方程式 ；
②为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g．
Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体，
按如图进行实验：仪器a的名称 ．
③甲同学的实验报告如下：
| 装置 | 现象 | 实验结论 |
| A | 黑色固体全部变红 | 生成了铜，反应方程式 CO+CuO |
| B | 石灰水变浑浊 | 产生了二氧化碳 |
Ⅲ．该实验装置存在的缺陷是 ；当出现 现象时，证明反应已经开始．
④以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂．两种氧化物相比，
的催化效果更好．
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科目：初中化学 来源： 题型：
．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示
（1）图2反应属于基本反应类型中的 反应．
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 ．
（3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 ．
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Cu+CO2