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    下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液。下列有关说法错误的是
    A．该能量转化系统中的水可以循环使用
    B．水电解系统实现由电能到化学能的转化，燃料电池系统实现由化学能到电能的转化
    C．水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性
    D．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
    D
    分析：根据空间站能量转化系统局部示意图，利用水的分解反应和燃料电池中的反应来分析反应中的能量变化．
    解答：解：A、由转化图可知，该系统中水既可分解也可生成，是循环使用的，说法正确，故A错误；
    B、水电解是电能转化为化学能，燃料电池是利用化学反应产生能量，则是化学能转变为电能，说法正确，故B错误；
    C、水电解系统中的溶液采用KOH溶液，使离子的浓度变大，导电性增强，说法正确，故C错误；
    D、燃料电池系统产生的能量来源于所发生的化学反应，则说法错误，故D正确．
    故选D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (6分)下图是初中化学中常见物质间的相互转化关系，其中A、C为单质，B、D、E为常见化合物，C是密度最小的气体，甲是最常见的溶剂。

    (1)B的名称是________。
    (2)A与甲反应的化学方程式为________________________________________，该反应的基本反应类型是________。
    (3)实验室制取C物质的化学方程式为________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组的物质，只用水不可以鉴别的是
    A．固体：NaCl、NaOH
    B．气体：H2、CO
    C．液体：酒精、植物油
    D．固体：Na2CO3、无水硫酸铜

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）A～F均为生活中常见的物质。其中A与B的元素组成相同，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F
    在常温下的状态相同。其物质间的转化关系如
    图所示，图中“——”表示两端的物质能发生
    化学反应；“   ”表示物质间存在转化关系，
    其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
    试推断：

    (1)D物质的一种主要用途__________。
    (2) 写出下列化学方程式：
    反应①：__________________________________________；
    反应②：__________________________________________；
    反应③：___________________________________________；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（  ）
    选项
    		待提纯的物质
    		选用的试剂
    		操作方法
    A
    		Na2SO4(NaOH)
    		稀硫酸
    		加过量的稀硫酸、蒸发结晶
    B
    		NaC1(Na2CO3)
    		BaC12溶液
    		加入适量的BaC12溶液，过滤、将滤液蒸发结晶
    C
    		KC1（KC1O3）
    		MnO2
    		加MnO2，加热后冷却
    D
    		H2 (CO2)
    		氢氧化钠溶液、浓硫酸
    		将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A~G都是初中化学学习中常见的物质，这几种物质在条件满足的情况下，存在着如下图所示的转化关系。已知A和E为单质，其它为化合物，G是一种建筑材料的主要成分。根据图示，回答下列问题：

    （1）下列物质的化学式：B          ；
    （2）物质F的用途：_____________                         ；
    （3）反应④的化学方程式为        _____________________________ 。
    （4）反应①②的基本类型                （填“相同”或“不同”）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了除去下表所列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选试剂(过量)及操作方法均相对合理的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分，E为固体，是一种常见的食品干燥剂。请回答：

    (1) 写出A、B的化学式：A          ，B          。
    (2) 在物质的分类中，C属于           (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
    (3) 图中反应③的化学方程式为                                       。
    (4) 图中反应④的化学方程式为                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验盒中有5种没有标签的溶液，老师让实验小组同学鉴别这些溶液。
    【调查研究】
    ①实验盒中记录单上登记的5种溶液是：Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是                  溶液；
    ②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸；
    ③研究方式：从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。
    【提出假设】同学们从4种无色溶液中取出3种，贴上A、B、C标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和ＮaOH。
    【实验探究】同学们按以下步骤进行鉴别：
    第一步 取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：
    溶液
    		Ａ
    		Ｂ
    		Ｃ
    加入盐酸后的现象
    		无明显变化
    		无明显变化
    		有气泡产生
    实验结论：C是                   溶液。
    第二步 依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B溶液无明显变化。

    实验解释：
    ①A溶液中产生的白色沉淀是         （写出化学式），则A是         溶液。
    ②写出C溶液中发生反应的化学方程式                   。
    第三步 取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。
    实验结论：B是              溶液。
    经过上述三步实验，同学们认为最后一种溶液是            溶液。
    【实验反思】老师提出：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告
    实验步骤
    		实验现象
    		结论
    取A、B两溶液分别于两支试管中，各滴加C溶液
    		_____________________ 
    		该溶液是A 溶液
    _____________________
    		该溶液是B溶液
     
    		 
    		 

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