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    11．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A稀硫酸铜过滤
    B铁粉碳粉过量盐酸、过滤
    CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
    D一氧化碳二氧化碳点燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、铜不与稀硫酸反应，可用过滤的方法进行分离，故选项所采取的方法正确．
    B、铁粉能与过量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，碳粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：BD．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．瓦斯爆炸是煤矿中发生的一种灾难，为防瓦斯爆炸，应时刻监测煤矿中瓦斯气（CH4）的浓度（体积分数），让瓦斯气的浓度低于它的爆炸极限，因此煤矿中应采取通风良好和严禁烟火等措施．当瓦斯气在煤矿中体积分数占9%时，爆炸威力最大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究．
    【查阅资料】①碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物．②熟石灰微溶于水；③BaCl2溶液显中性．
    【提出猜想】根据资料，同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
    【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究：
    　实验步骤及操作　实验现象　结论
    ①取部分该样品于试管中，加少量水无放热现象样品中不含CaO和NaOH
    ②继续加足量水，振荡、静置产生白色沉淀样品中一定含有CaCO3
    ③取步骤②的少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀/
    ④将步骤③所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色
    【思考分析】
    小杰同学经过分析认为步骤②的结论不准确，原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示）．
    小红提出步骤③中可用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液进行实验，你认为合理吗？并说明理由．不能，Ba（OH）2是碱，和a2CO3溶液反应生成了NaOH溶液，后面NaOH的验生干扰
    【解释结论】
    通过以上探究与分析：可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是Na2CO3、Ca（OH）2；实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有NaOH、NaCl、BaCl2．
    【继续探究】
    某同学为探究生石灰样品变质后碳酸钙的含量，取10g样品，加入50g稀盐酸，完全反应后，剩余溶液总质量为57.8g，求样品中碳酸钙含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列化学实验基本操作正确的是（　　）
    A．实验室用剩的药品应该直接丢入垃圾堆中
    B．量筒量取溶液时仰视读数导致读数结果偏低
    C．用酒精灯火焰直接加热烧杯
    D．组装仪器时一般的原则是：从左到右，先上后下

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室有一瓶标签残缺（如图）的试剂，实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种．为确定试剂成分，小明进行如下实验；
    步骤实验操作实验现象
    ①取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液无色酚酞试液…
    ②另取5毫升试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀
    （1）根据步骤①现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液．小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液不变色”．
    （2）由步骤②可确定该试剂为硫酸钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结．请你认真填写下面的空白内容：
    （1）金属活动性顺序表：K Ca Na MgAlZn Fe Sn Pb （H） CuHg Ag Pt Au
    （2）金属与酸反应的规律是只有排在氢前面的金属才能和酸反应生成氢气，越排在前面的反应越剧烈．试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （3）金属A与金属B的化合物在溶液里发生置换反应，必须符合三点①A、B不能是K、Ca、Na三种金属，它们非常活泼，不能把金属直接从其化合物溶液中置换出来；②只有排在前面的金属才能把排在它后面的金属从它的化合物的溶液里置换出来；③金属B的化合物必须是可溶物．
    试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（　　）
    A．分子的大小发生了变化B．分子之间的空隙发生了变化
    C．分子从静止状态变为运动状态D．分子的质量发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．读图，回答下列问题：

    （1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用图中的B装置（填编号），该反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯．
    （2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是a（填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红  
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能CO2或O2；试用最简便的方法验证他制取的气体用燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO2，若木条燃烧更旺为O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．请你从①氧气、②水、③碘盐、④氯化钠、⑤石油、⑥沼气、⑦高锰酸钾七种物质中，选出符合下列要求的物质填入相应空内：（可用序号填写）
    属于非金属单质的是①，属于氧化物的是②，属于化合物的是②④⑦，属于混合物的是③⑤⑥．

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