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有利于控制温室效应的有效措施是(  )
①大量植树造林;
②用大量氢氧化钠溶液吸收;
③防止CH4逸散到空气中;
④减少化石燃料的燃烧;
⑤充分利用太阳能、风能等清洁能源;
⑥控制白色污染;
⑦不要往河里乱扔垃圾.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑦D、①③④⑤
考点:二氧化碳对环境的影响
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据已有的知识进行分析解答,控制温室效应就是减少空气中二氧化碳的含量,防止其他温室气体比如甲烷的排放,据此解答即可.
解答:解:①大量植树造林,能减少二氧化碳的含量;
②用大量氢氧化钠溶液吸收,此方法不现实;
③防止CH4逸散到空气中,可以控制温室效应;
④减少化石燃料的燃烧,能减少二氧化碳的排放,可以减少温室效应;
⑤充分利用太阳能、风能等清洁能源,可以控制温室效应;
⑥控制白色污染,与温室效应无关;
⑦不要往河里乱扔垃圾,与温室效应无关.
故选D.
点评:本题考查的是化学与环境的知识,完成此题,可以依据题干叙述结合已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、原子都是由质子、中子和电子构成的
B、固体分子不运动
C、相对原子质量就是一个原子的实际质量
D、水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在一次家庭实验时,将铜片和锌片用导线连接后插入番茄里,如图所示,电流计指针发生偏转,可见番茄液内含有(  )
A、自由移动的离子
B、自由移动的分子
C、自由移动的原子
D、自由移动的电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
溶液溶质
①澄清的石灰水
 
②医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)
 
③0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
 
④38°的“稻花香”白酒
 
⑤硫酸溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水的实验中水通电后发生
 
变化,文字表达式为
 
.得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的试管中加入酸后,过一会石灰石表面几乎不再产生气泡,造成该现象的原因是(  )
A、试管没有塞上橡皮塞
B、没有给试管加热
C、加入的可能是稀硫酸
D、加入的是浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)如何判断氧气已经收集满
 

(2)收集满氧气的集气瓶应
 
放在桌面上.
(3)如果用高锰酸钾来制取氧气后发现水槽中的水变红了,是
 
造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

检查装置气密性方法很多,小明同用如图所示的装置检查气密性.当缓慢向右拉活塞时,若装置气密性良好,可以观察
到的现象是
 
;当缓慢向左推动活塞时,若装置的气密性良好,那么可以观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度.下列做法不符合这一要求的是(  )
A、合理开发洁净能源
B、全面关停化工企业
C、改进汽车尾气净化技术
D、研发易降解的生物农药

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