【题目】右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列对图示信息的描述正确的是
A.30℃时M的溶解度小于N的溶解度
B.P点表示t℃时M、N的溶解度相等
C.M、N都是难溶物质
D.阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液,N的饱和溶液
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【题目】根据下列微粒的结构示意图,回答下列问题.
(1)图中共表示了____种元素的微粒,其中表示阴离子的是__(填序号,下同),稀有气体原子的是___.
(2)B微粒的质子数为___,B是___元素(填“金属”“非金属”“稀有气体”),B原子在化学反应中形成离子的符号为_____.
(3)B、C元素形成的化合物的化学式为____(用B、C表示)
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【题目】用数字和化学符号填空:
(1)氯原子____;
(2)2个钠离子____;
(3)3个二氧化碳分子____;
(4)-2价的硫元素____;
(5)保持水的化学性质的最小粒子____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,许多化学成果都是通过实验得到的。请结合下列实验装置图回答问题:
(1) 写出指定仪器的名称:① ______ ② ______ ;
(2) 实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______ (填序号),在装药品前先要______ ,该反应的化学方程式是__________。收集装置可选 E 和____________(填序号), 如用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序为先 ______ ,后熄灭酒精灯。
(3) 如采用装置B 制取氧气时,所选药品为______和二氧化锰,二氧化锰在反应中起 ______ 作用。
(4) 在验证铁丝与氧气反应时,瓶底预先加少量水的目的是______( 如图所示),引燃铁丝,剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,该固体物质的化学式为 ______ 。
(5) 某化学兴趣小组利用教材中实验,用红磷分别来测定空气中氧气含量和验证质量守恒定律(如下图所示),该反应的化学方程式为 ______ 。在这两个实验中,小组同学所使用的红磷的量均不足,甲图中对测定空气中氧气含量的结果影响是______(选填“偏大” 或“不变”或“偏小”);乙图中对验证质量守恒定律的实验结果 ______选填“有”或“没有”)影响。乙图实验中,红磷被引燃的方法是_______ ,假如其中的玻璃管和气球用玻璃棒替代,可能会造成的后果是______ 。
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【题目】下列图象,分别对应四个实验方案,其中能正确反映变化关系的是
A.将一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
B.等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
C.向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁粉直至过量
D.用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
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【题目】下图是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液实验操作示意图:
(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序是_____;
(2)图D中,取用固体NaCl的仪器名称是_____;
(3)图E中,将氯化钠放在称量纸上,称出_____g氯化钠;量取所需的水(此时水的密度可看作1g/ml),应选择量筒的规格是_____(选填“10”、“50”或“100”)ml。量取读数时,下图视线角度正确的是_____(填序号);
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【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
(查阅资料)白磷的着火点40℃。
(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?
(实验准备)锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中水的体积为50 mL,该装置气密性良好。
(实验探究)装入药品,按如图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
(现象分析)
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_____(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式:______。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是______。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是________
(得出结论)氧气约占空气总体积的1/5。
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【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为______。
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及镍原子结构示意图,镍元素的相对原子质量为_____,X的数值是_____,镍离子的符号是____________。
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【题目】下图为模拟工业制氧气的微观示意图。
资料:同温同压下,气体体积比等于分子个数比。
(1)“”表示的是________。
(2)空气由气态变为液态时,此变化是________(填物理变化或化学变化)
(3)空气是__(填纯净物或混合物)
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