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16.下列实验现象描述正确的是(  )
A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
B.细铁丝在氧气里点燃后,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.将盛有硫磺的燃烧匙伸入氧气瓶中立即燃烧,产生蓝紫色火焰
D.点燃红磷后,产生大量的白雾

分析 A、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫磺在氧气中燃烧的条件进行分析判断.
D、根据红磷烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、将盛有硫磺的燃烧匙伸入氧气瓶中,若不点燃,不会燃烧,故选项说法错误.
D、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程.1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型;1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验:用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的a粒子轰击金箔,发现:①大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分a粒子改变了原来的运动方向;③有极少数a粒子被弹了回来.请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因:
(1)现象①:原子核很小,原子内部有很大空间;
(2)现象②:原子核带正电,α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向;
(3)现象③:金原子核质量比α粒子大很多,且体积很小,所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来,且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多,当α粒子正碰到金原子核被弹了回来..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图:

请回答下列问题:
(1)画出氮原子的结构示意图,标出氨分子中氮原子的化合价.
(2)水中氧元素的质量分数为88.9%.(保留一位小数)
(3)写出装置中发生反应的化学方程式4NH3+6NO=5N2+6H2O.
(4)简述汽车尾气中氮的氧化物形成的原因空气中的氧气和氮气通过汽车进气道进入发动机燃烧室,在电火花引发下发生反应生成氮的氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.硅钢是变压器、充电器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si.某学生用硅钢样品做了如下实验:取4.2g硅钢样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中(其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如表:
稀硫酸的用量剩余固体的质量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.8g
第三次加入10g2.1g
第四次加入10g1.4g
第五次加入10g0.7g
第六次加入10g0.7g
(1)从如表数据可知,稀硫酸加入第5次充分反应后,铁恰好完全反应.
(2)表格中m=3.5.
(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数.
(4)计算第五次实验结束后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学实验过程中要规范操作注意安全.下列做法中正确的是(  )
A.用嘴吹灭酒精灯的火焰
B.实验药液溅到眼睛立即用纸檫试
C.加热后的试管立即用水冲洗
D.洒在实验台上的酒精失火用湿布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化属于物理变化的是(  )
A.干冰放在空气中消失B.锌放入足量稀盐酸中消失
C.碳酸氢铵受热消失D.点燃蜡烛石蜡消失

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.节能减排,保护我们的共同家园--地球,是全世界人民的共同追求.废弃电池中的重金属盐会引起水污染的问题日益受到人们的关注,科技人员相继发明了一些环保电池,你认为下列属于环保电池的是(  )
A.锂电池B.锌锰干电池C.铅酸电池D.氢燃料电池

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.R元素只有一种化合价,其氯化物的化学式为RCl3.回答下列问题:
(1)在化合物中.R的化合价为+3
(2)若R的相对原子质量为27,则RCl3的相对分子质量为133.5
(3)下列有关R的化学式正确的是C
A.RCl2       B.ROH3        C.R(NO33
(4)用化学用语表示氧化R中.R元素的化合价R2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.“迎世博,创建国家环保模范城市”公益活动在上海成功举行,活动强调:各种公害和环境污染日趋严重,特别是“白色污染”已成为环保头号大敌.随着“限塑令”的执行,各大超市已经停止了免费塑料袋的供应,日后环保袋将成为市民购物时的首选.某化学研究小组的同学欲对某种塑料(聚乙烯或聚氯乙烯中的一种)的组成进行分析探究.他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.

(1)取样燃烧,没有闻到刺激性气味,由此可以初步判断该塑料是聚乙烯;
(2)另取塑料试样1.4g放入仪器C中,打开分液漏斗活塞,仪器A中所发生的反应化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)点燃酒精灯,让塑料试样充分燃烧后,继续通一会儿氧气,发现仪器D增重1.8g,仪器E增重4.4g;
①试样充分燃烧后,继续通一会儿氧气的目的是使燃烧产生的CO2和H2O全部进入D、E装置,从而被完全吸收(或防止装置中的液体倒流);
②若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果偏大(选填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一);
③若实验过程中,F装置内出现浑浊,则该塑料试样中对碳元素的质量测算结果会偏小(选填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一);
(4)该塑料试样中氢、碳元素的质量比为1:6.

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