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如图为在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生化合反应的微观模拟图:其中、分别表示氮原子和氢原子.请回答下列问题.

(1)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是
每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨气分子
每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨气分子

(2)画出氮原子结构示意图
分析:(1)依据B→C是原子的重新组合分析解答;
(2)依据氮原子的质子数是7,结合核外电子的排布规律绘制即可;
解答:解:(1)在图示B中存在单个的氮原子和氢原子,而图示C中则存在氨气分子,所以该过程是每1个氮原子和三个氢原子结合成一个氨气分子的过程;
(2)氮的质子数是7,所以核外电子分两层排布,第一层为两个电子,第二层为5个电子,其结构示意图为:
(1)每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨气分子;  (2)
点评:本题考查了化学变化的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?哈尔滨模拟)如图是在高温高压、催化剂条件F氮气和氢气发生反应的微观模拟图,其中分别表示氮原子和氢原子.

请回答下列问题:
(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)补充的依据是
化学反应前后原子的种类、个数不变
化学反应前后原子的种类、个数不变

(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是
每三个氢原子和一个氮原子结合成一个氨分子
每三个氢原子和一个氮原子结合成一个氨分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是在高温高压、催化剂条件F氮气和氢气发生反应的微观模拟图,其中分别表示氮原子和氢原子.

请回答下列问题:
(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)补充的依据是________
(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考化学试卷(2月份)(解析版) 题型:填空题

如图为在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生化合反应的微观模拟图:其中、分别表示氮原子和氢原子.请回答下列问题.

(1)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是   
(2)画出氮原子结构示意图   

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科目:初中化学 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考化学调研试卷(解析版) 题型:解答题

如图是在高温高压、催化剂条件F氮气和氢气发生反应的微观模拟图,其中分别表示氮原子和氢原子.

请回答下列问题:
(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)补充的依据是______
(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是______.

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