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【题目】下列各组物质,按混合物、单质顺序排列的是

A.海水、干冰

B.冰水、水银

C.食醋、蒸馏水

D.煤、金刚石

【答案】D

【解析】

A、海水包括水、氯化钠等,属于混合物。干冰是固态的二氧化碳,是纯净物中的化合物。故A错误;

B、冰水是水的两种形态,属于同种物质,是纯净物。水银是金属汞,是单质。故B错误;

C、食醋中包括水、醋酸等,属于混合物。蒸馏水指的是水,是化合物。故C错误;

D、煤的主要成分是碳,也包括硫等其他杂质,属于混合物。金刚石是碳单质。故D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验. 【实验一】(已知:白磷的着火点为40℃)

实验装置

实验步骤及现象

步骤Ⅰ.检验装置的气密性,气密性良好.
步骤Ⅱ.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧.
步骤Ⅲ.向A瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧.
步骤Ⅳ.打开K1、K2 , 从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2 . 此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧.


(1)对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是
(2)待装置冷却一段时间后,打开K2 , 如果观察到 , 说明空气中氧气的体积约占 .若实验测得空气中氧气的体积分数小于 ,原因可能是(答一条即可).
(3)【实验二】用如图所示装置,利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量.若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,能否比较准确地测出空气中氧气的含量,并说明理由【已知:铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿.化学方程式:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是

A.百炼成钢

B.滴水成冰

C.花香四溢

D.木已成舟

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与对应的叙述相符合的是( )

A. 用等质量的相同质量分数的双氧水分别制取氧气

B. t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃时,两溶液的质量分数相等

C. 用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应

D. 向pH=12的氢氧化钠中加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是常用金属。某活动小组进行下列实验:

(一)该小组的同学设计了如图所示的铁与水蒸气反应的装置图,请回答下列问题:

(1)图Ⅰ为产生水蒸气的装置,图Ⅱ为铁与水蒸气反应生成磁性氧化铁的装置,写出图Ⅱ中硬质玻璃管B内发生反应的化学方程式:________________________________________

(2)图Ⅰ、Ⅱ两处均需加热,应先对__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)加热。

(二)该小组的同学模拟用废铁屑(杂质与盐酸不反应)制高级涂料氧化铁粉末,并测定废铁屑中铁的质量分数。实验方案如下:

步骤序号

实验操作

取3g废铁屑装于试管中,加入足量的稀盐酸至充分反应(必要时微热),过滤。

向步骤①的滤液中滴加足量的氯水(主要成分为Cl2),充分反应。

向步骤②的溶液中加入氢氧化钠溶液至沉淀恰好完全。

过滤、洗涤、干燥、灼烧、称量,得3.2g固体。

(3)第②步的目的是将氯化亚铁全部转化成氯化铁,写出氯气与氯化亚铁反应的方程式:________________

(4)步骤④中,如何证明沉淀洗涤干净?请简述操作步骤:______________________

(5)该废铁屑中铁的质量分数为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于甲烷性质的叙述,不正确的是(  )

A.甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳

B.甲烷是无色、有臭味的气体

C.甲烷是最简单的有机物

D.甲烷极难溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于化学变化的是(

A.石油分离出汽油、柴油

B.煤转化为煤气

C.利用干冰进行人工降雨

D.利用金刚石裁玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】30 ℃时,50 g水中最多溶解A物质5 g,在60 ℃20 g水中最多能溶解B物质10 g,则(  )

A.A的溶解度比BB.B的溶解度比A

C.二者的溶解度相等D.无法比较

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的解释正确的是(  )

选项

解释

A

用水银体温计测量体温,水银柱上升

温度升高,分子变大

B

金刚石、石墨和C60的物理性质不同

构成它们的原子数目不同

C

NaCl这种物质

NaCl分子构成

D

SO2MnO2两种物质

都含有氧元素

A.AB.BC.CD.D

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