请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：
①石墨 ②干冰 ③尿素 ④明矾 ⑤硝酸钾 ⑥肥皂水
（1）可用于人工降雨的是______
（2）可用于区分硬水和软水的是______；
（3）小敏家的油菜茎秆细弱，为防止大面积倒伏，应追加的化肥是______。
科目：初中化学 来源：山东省济宁鱼台县联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：流程题
甲醇（CH3OH）是无色、有酒精气味、易挥发的液体。甲醇裂解制氢气是用甲醇和水在一定温度、压强和催化剂作用下裂解转化生成氢气和二氧化碳。主要流程如下：
（1）原料汽化的目的是______。
（2）转化器中，主要发生的反应的化学方程式为______。
（3）吸附塔的作用是______。
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科目：初中化学 来源：河南省南阳市南召县2019-2020学年九年级下学期网课月考化学试卷 题型：单选题
下列试剂分别滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是（ ）
A.碳酸钠溶液 B.氯化镁溶液 C.硝酸钡溶液 D.酚酞溶液
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科目：初中化学 来源：2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型：单选题
现在有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀HCl中，只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中，Y表面没有发生变化。则X、Y、Z三种金属活动性顺序正确的是（ ）
A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. X＞Z＞Y D. Y＞Z＞X
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科目：初中化学 来源：2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
（提出问题）铜与浓硫酸能否发生反应？
（建立猜想）
猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气．
（实验探究）
实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；
实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色．
（分析猜想）
（1）溶液呈蓝色，说明生成了_____
（2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．
（查阅资料）
（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢．
（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．
（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色．
（4）二氧化硫和硫化氢均有毒．
（实验探究）为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色．
（实验结论）（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应
（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_____
（拓展延伸）为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式_____．
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科目：初中化学 来源：2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型：单选题
如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是
A. t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
B. t2℃时，将50ga物质放入100g水中溶解可得a的饱和溶液
C. t1℃时，a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a＝c
D. 除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法
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科目：初中化学 来源：2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型：填空题
下图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。请回答：
(1)t1°C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________；
(2)当A中混有少量B时，可用_________方法提纯A;
(3)t2°C时，在50g水中加入______________g C物质恰好形成饱和溶液;将该饱和溶液降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数___________。(填:增大、减小或不变)
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