(2005
年云南)用简单的实验方法解决下列问题：(1)
为了证明马铃薯中是否含有淀粉，可取一片刚切开的马铃薯片，往上面滴加_________，呈现蓝色，则说明有淀粉存在．(2)
为了证明某种水果糖中是否含有葡萄糖，可将水果糖溶于水配成溶液，然后取一只试管，放入________，再加入水果糖溶液并将试管加热，出现________，则说明有葡萄糖存在．科目：初中化学 来源： 题型：013
(2005
年云南)在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用，探究中和反应时，看不到明显的实验现象．此时，采用下列一些做法，其中正确的是[
]A
．用稀硫酸代替盐酸B
．放弃对中和反应的实验探究C
．用氢氧化钾代替氢氧化钠D
．实验前向氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞试液查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：038
(2005
年云南)用化学方程式回答下列问题：(1)
用石灰浆粉刷墙壁，刚开始一段时间内墙壁会“出汗”(墙壁出现潮湿现象)，原因是________；(2)
收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好，原因是在常温下，其表面形成一层致密的氧化膜________；(3)
碳酸氢钠俗称小苏打，化学式为
．一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的胃反酸症状的作用，其原因是________；
(4)
人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸(化学式为
)，使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失．
该反应的方程式是
________．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：038
(2005
年云南)云南素有“植物王国”的美称，花卉品种繁多．小明同学在学习了酸碱指示剂的知识后，尝试着用身边的一些色彩艳丽的花瓣或果实来自制酸碱指示剂．(1)
小明同学制作的过程为：取鲜花花瓣或植物果实各适量分别研碎，然后__________________，再过滤便可得到相应的各种植物花瓣或果实的色素提取液．(2)
应通过什么实验来证明小明所制得的提取液能否用作酸碱指示剂？____________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：058
(2005
年云南)实验室通常采用下图所示的两套装置，用不同的方法来制取氧气．
(1)A
、B装置中收集气体的方法叫做________；(2)
若采用A装置制取氧气，有关反应的化学方程式为______________________；(3)
若采用B装置制取氧气，在分液漏斗中应盛放的液体药品是________，锥形瓶底部放入的固体药品是________，反应的化学方程式为________；B装置中采用分液漏斗的优点是(只要求写出一点)：______________________________．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：058
(2005
年云南)为测定氢氧化钠与碳酸钠的混合物中氢氧化钠的质量分数，某化学兴趣小组的同学设计了以下实验方案：第一步：取适量混合物样品，加水配成溶液；
第二步：再加入适量的氯化钡溶液……，测定相关数据，通过计算得出结果．
(1)
该实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出______________；(2)
用订正后的方案进行实验，其测定的原理是(写化学方程式)______________，需要通过实验测定的数据是_______________；(3)
为保证测定结果的准确性，在订正后的方案中，判断加入的
溶液已足量的方法是___________________．查看答案和解析>>
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