【题目】在化学变化前后,肯定不变的是
A. 物质的种类 B. 分子的种类 C. 原子的种类和数目 D. 分子的数目
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】千姿百态的物质世界存在着多种相互作用,也不断发生变化。下列变化属于化学变化是
A. 阳信鸭梨榨汁 B. 蓬莱海市蜃楼 C. 张裕葡萄酿酒 D. 招远沙里淘金
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常见的下列现象,都属于化学变化的一组是( )
A.酒精燃烧,汽油挥发,蜡烛变形
B.植物腐烂,钢铁生锈,牛奶变质
C.绿色植物的光合作用,铁铸成钢,蜡烛加热熔化
D.葡萄酿酒,水分蒸发,金属导电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)
体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手,以起到防滑效果。某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一种或两种固体,实验小组对其成分展开了探究。
已知:MgO+2HCl = MgCl2+H2O
MgCO3+2HCl = MgCl2+H2O+CO2↑
(1)探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量样品,如图所示进行实验。观察到a试管中有气泡产生,b试管中产生的现象是____________。则证明“镁粉”中一定含有MgCO3。
②为证明“镁粉”中是否含有Mg,小明将燃着的木条放在图中b试管口上方,木条熄灭。但同学们指出,该实验不能达成实验目的,需要将图中的澄清石灰水替换成__________。小明按照修改后的实验方案重复上述实验,观察到b试管口无明显现象,证明“镁粉”中______________。
(2)探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg(OH)2
【实验过程】
Ⅰ。用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三种固体分别做性质实验。分别取0.5 g三种固体粉末,每次取样方法如下图所示:
逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失。在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积(以下体积均在同一条件下测定,且保留到小数点后1位)
MgO | Mg(OH)2 | MgCO3 | |
消耗稀盐酸的体积 /mL | 10.4 | 7.2 | 5.0 |
Mg(OH)2与盐酸发生中和反应的化学方程式为_____________。
Ⅱ。取“镁粉”样品0.5 g,加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解。此时消耗稀盐酸的体积约为5.3 mL。
【实验分析及结论】
“镁粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________
【实验反思】
为确定“镁粉”的具体成分,同学们认为还需要补充如下实验:分别取0.5 g“镁粉”和0.5 g_________,加入足量稀盐酸,测定生成的气体体积分别为119 mL和140 mL。由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为___________,“镁粉”中除MgCO3外的另一种物质为_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述中,正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光
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【题目】某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度
小于空气的密度),操作为:
①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳
其中实验操作顺序最合理的是
A.④⑥⑤②⑥ B.④③⑤②③ C.④①③①② D.④③①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子和原子的主要区别是( )
A.分子是构成物质的微粒,原子不是构成物质的微粒
B.分子质量都大于原子质量
C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能
D.分子在化学反应中可分,原子在化学反应中不能再分
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