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18.(1)有一杯十分浑浊且有悬浮物的水样,经过自然沉淀的初步净化处理后,仍然浑浊,小新同学对它做了进一步净化处理--过滤,操作中用到的玻璃仪器除了有烧杯、漏斗外,还必须用到玻璃棒,其作用是引流,过滤操作可适用于分离固体与液体(或不溶性与可溶性)混合物
(2)如图是小明同学自制的简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附作用(除去水中色素和异味);小明用该装置得到了一瓶无色澄清的水,他兴奋的宣布:“我终于获得了纯水”你不同意(选填“认同”或“不认同”)他的观点,理由是此净化过程不能除去可溶性杂质,也不能降低水的硬度
想要得到纯水还需要进行蒸馏操作.
同学们还想检验小明净化后的水是硬水还是软水,可采用的物质是肥皂水;生活中可以采用煮沸的方法来降低水的硬度.

分析 (1)根据过滤操作用到的玻璃仪器进行解答,该操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)根据活性炭具有吸附性解答;根据过滤后水的组成、蒸馏的原理分析回答;将硬水软化,实际上就是设法除去硬水中的钙、镁化合物,使之软化成软水;

解答 解:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,该操作中玻璃棒的作用是引流;过滤操作可适用于分离固体与液体(或不溶性与可溶性)混合物;
(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和杂质;经过滤,得到了澄清透明的水,由于水中含有可溶性的物质,不是纯水,若要制纯水,还需采取的方法是蒸馏.
检验小明净化后的水是硬水还是软水,可采用的物质是加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中常用煮沸的方法将硬水软化,实验室常用蒸馏的方法;
答案:(1)玻璃棒,引流,分离固体与液体(或不溶性与可溶性)混合物;
(2)吸附作用(除去水中色素和异味);不认同;此净化过程不能除去可溶性杂质,也不能降低水的硬度.蒸馏. 肥皂水; 煮沸.

点评 本题主要考查了过滤的原理、所用仪器及运用和对实验结果的分析等知识,培养了学生分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学与我们的生活密切相关.现有氦气、氢气、石灰石、活性炭和甲烷五种物质,请用物质(或其主要成分)的化学式进行填空:
(1)天然气的主要成分是CH4
(2)常用作建筑材料的是CaCO3
(3)可用作冰箱除味剂的是C;
(4)性质较稳定,可用于填充探空气球的是He.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上.
我是硬水,含有较多的钙离子和$\underset{镁}{.}$$\underset{离}{.}$$\underset{子}{.}$Mg2+,我蒸馏后会变成蒸$\underset{蒸}{.}$$\underset{馏}{.}$$\underset{水}{.}$H2O,受热产生水垢可能会破坏锅炉.水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.$\underset{碳}{.}\underset{酸}{.}\underset{钙}{.}\underset{中}{.}\underset{碳}{.}\underset{元}{.}\underset{素}{.}\underset{显}{.}\underset{+4}{.}\underset{价}{.}$Ca$\stackrel{+4}{C}$O3.生活中可能用醋酸(CH3COOH,含$\underset{醋}{.}\underset{酸}{.}\underset{根}{.}\underset{离}{.}\underset{子}{.}$CH3COO-)除去水垢.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯②长颈漏斗.
(2)某同学想用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,他应选的发生与收集装置是A,(填序号,下同),写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,所属的基本反应类型是分解反应,二氧化锰起催化作用.
(3)某同学想用B和C的组合来制取氧气,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.为了便于加入液体,需将橡皮塞换成图2中的Ⅰ,其中仪器②下端的位置应是位于液面以下.B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳,但最好把B中橡皮塞换成图2中的Ⅲ.
(4)在课堂上老师说,一般不用排水法收集二氧化碳,但小戴同学查阅资料发现,在通常情况下,1体积水中只能溶解1体积二氧化碳,且二氧化碳在水中的逸出速度远大于其溶解速度,若小戴同学想收集一瓶较纯净的二氧化碳,她应选择的收集装置是D.检验二氧化碳气体的方法是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用化学符号填空
(1)2个氢原子2H 
(2)3个氧分子3O2 
(3)氢氧化钙Ca(OH)2
(4)氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3 
(5)4个硫酸根离子4SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,能用金属跟稀酸反应直接制得的是(  )
A.硫酸铜B.氯化铁C.氯化银D.氯化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关化合价的叙述正确的是(  )
A.化合价与原子最外层电子数无关
B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3
C.氧气的化合价为0
D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,这是人类生命活动所需要的重要来源之一.葡萄糖的化学式为C6H12O6,从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息(写两条):
①葡萄糖由碳元素、氢元素和氧元素组成;
②1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成.
(2)甲烷(CH4)是天然气和沼气的主要成分;乙炔(C2H2)又称电石气,工业上常利用它燃烧时产生的高温以切割和焊接金属.根据化学式分别计算甲烷和乙炔中碳元素的质量分数(列式计算):$\frac{12}{16}×100%$=75%;$\frac{24}{26}×100%$=92.3%.
(3)已知一个C-12原子的质量为mkg,另知一个A原子的中有a个核外电子,其质量为bkg,则A原子中的中子数是$\frac{12b}{m}$-a.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.近年来,重庆市能源消费快速增长,节能形势十分严峻.
(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等.
(2)氢气是理想的清洁、高能燃料,写出氢气燃烧的反应方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染.
写出乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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