【题目】将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．冰块 B．蔗糖 C．干冰 D．酒精
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】①下列属于阴离子的是（选填序号，下同） ，属于阳离子的是 ．
②已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为
，请回答：
（1）x的值为 ；
（2）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质．碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是 ；（填字母）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数，先称得两份质量均为m克的合金粉末，然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验：
甲同学方案：合金粉末
过滤，将得到固体洗涤、干燥、称量，称得质量为a克．
乙同学方案：合金粉末
过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量，称得质量为b克．
请回答下列问题：
（1）甲同学方案中，反应开始发生时的明显现象是 ．
（2）实验结束后，甲同学计算出合金中铜的质量分数为：
；
乙同学计算出合金中铜的质量分数为：
．
经过同学们讨论，一致认为 同学的计算结果是错误的，原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将Zn加入到一定量的AgNO3、Fe（NO3）2 和Mg（NO3）2的混合溶液中，加入Zn的质量与溶液质量关系如图所示．
（1）取b点溶液加入氢氧化钠溶液，发生的反应有 个．
（2）取c点时的固体，加入稀盐酸，写出化学反应方程式 ．
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【题目】下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．氧气、冰水混合物、空气 B．氮气、过氧化氢溶液、钢
C．冰、干冰、生石灰 D．金刚石、熟石灰、石油
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【题目】（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素相同，但 不同，所以它们的化学性质不同．CO可用来做燃料，是利用它的 性．
（2）示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同．说明反应物的浓度不同，反应现象不同．请参照示例回答下列问题：
①碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明 不同，产物不同．
②二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明 不同，产物不同．
③细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的 不同，反应的速率不同．
（3）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：
①A中x= ．
②由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是 ．
③以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是 （填字母代号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是（ ）
A．工业废水经处理达标后再排放
B．化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用
C．使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”
D．使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质
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