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    19．下列有关NaOH的描述中，正确的是（　　）
    A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
    C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．将NaOH固体放在纸张上进行称量

    分析 A、根据氢氧化钠具有二氧化碳反应，进行分析判断．
    B、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断．
    C、根据熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，进行分析判断．
    D、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．

    解答 解：A、氢氧化钠具有二氧化碳反应，不能用于干燥CO2气体，故选项说法错误．
    B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能用于检验NaOH溶液是否变质，故选项说法错误．
    C、熟石灰和纯碱反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH，故选项说法正确．
    D、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握氢氧化钠的化学性质、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠、氢氧化钠具有腐蚀性等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．超市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学用某品牌的纯碱样品进行探究实验．他们取了5g该纯碱样品，在烧杯中配制成50g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化钙溶液，测得加入氯化钙溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示．请回答下列问题：
    （1）当加入氯化钙溶液40g时，烧杯中所得溶液的溶质是NaClNa2CO3．（写化学式）
    （2）至恰好反应完全时，计算所得不饱和溶液的质量．（结果精确到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．某化学兴趣小组向一定量碳酸钠溶液中加入50g的稀盐酸，并将实验数据绘制成如图曲线，请回答：
    （1）反应过程中产生气体的质量为2.2g．
    （2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
    B．烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
    C．若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时，溶质的质量分数相等
    D．若烧杯②的溶液升温到t2℃时，烧杯底部还有部分物质不溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．国产汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱．
    （1）汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的导电性；
    （2）乙醇汽油中的乙醇可以用粮食发酵而成，而乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
    （3）有些车主会在新买的汽车中放一包活性炭去除新车中异味，这是利用活性炭的吸附性；
    （4）有媒体曝光过，有一辆某品牌大货车，行驶在高速公路上，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来，幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，才得以扑灭．请解释向轮胎喷水能灭火的原因是向轮胎喷水能降低温度到轮胎的着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸，恰好完全反应，固体全部消失，反应后所得溶液总质量为240g．请计算：
    （1）原混合物中碳酸钠的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．下列从图中获得的信息不正确的是（　　）
    A．a、b两种物质的溶解度均随温度升高而增大
    B．升高温度，均可使a、b的饱和溶液变为不饱和溶液
    C．将等质量a、b的饱和溶液蒸发等质量的水，析出等质量的晶体
    D．将等质量的a、b分别加入100g水中，充分溶解，所得溶液的溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
    B．单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质
    C．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用
    D．蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水
    生活中常用煮沸方法来降低水的硬度．
    （3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是吸附悬浮杂质、加速沉降，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入活性炭进行吸附．
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    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花等．

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