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(1)从H、C、O三种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示.
序号内容化学式序号内容化学式
(1)能供给呼吸的气体________(3)与生命密切相关且占人体总质量的三分之二________
(2)家庭常见的单质燃料________(4)植物光合作用所需的气体________
(2)用上表的中四种具体物质,写出一种物质分解反应或二种物质它们之间相互反应的化学方程式:
①________;
②________.

解:(1)能供给呼吸的气体为氧气;家庭常见的单质燃料为一氧化碳;与生命密切相关且占人体总质量的三分之二的是水;植物光合作用所需的气体为二氧化碳;
故答案为:O2 ; C; H2O; CO2
序号内容化学式序号内容化学式
(1)能供给呼吸的气体O2(3)与生命密切相关且占人体总质量的三分之二H2O
(2)家庭常见的单质燃料C(4)植物光合作用所需的气体CO2
(2)根据分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应;如水电解;碳在氧气充足是燃烧生成二氧化碳,不充分是生成一氧化碳;碳与水在高温下制取水煤气,生成一氧化碳和氢气;等,依据四种物质之间的转换,写出反应方程式为:
C+O2CO2 ; 2H2O2H2↑+O2↑;(开放题);
故答案为:C+O2CO2 ; 2H2O2H2↑+O2↑(开放题).
分析:(1)能供给呼吸的气体为氧气;家庭常见的单质燃料为碳;与生命密切相关且占人体总质量的三分之二的是水;植物光合作用所需的气体为二氧化碳,进行解答;
(2)根据分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应;如水电解;碳在氧气充足是燃烧生成二氧化碳,不充分是生成一氧化碳;碳与水在高温下制取水煤气,生成一氧化碳和氢气;等,依据题意与物质之间的转换进行解答.
点评:本题综合考查学生对O2,C,H2O,CO2;四种物质的性质及相互之间的转换关系的理解,并能灵活应用的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从H、C、O三种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示.
序号 内容 化学式 序号 内容 化学式
(1) 能供给呼吸的气体
 
(3) 与生命密切相关且占人体总质量的三分之二
 
(2) 家庭常见的单质燃料
 
(4) 植物光合作用所需的气体
 
(2)用上表的中四种具体物质,写出一种物质分解反应或二种物质它们之间相互反应的化学方程式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、化学用语(元素符号、化学式、化学方程式等)是高度浓缩的符号体系,可准确、简洁的记录、表达、交流化学信息.从H、C、O三种元素中,选择并组成符合下列要求的物质,请用化学用语表示:
(1)一种酸
H2CO3
;(2)天然气的主要成分
CH4

(3)一种氧化物
H2O(或CO、CO2
;(4)空气中含量居第二位的气体
O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)从H、C、O三种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示.
序号 内容 化学式 序号 内容 化学式
(1) 能供给呼吸的气体 ______ (3) 与生命密切相关且占人体总质量的三分之二 ______
(2) 家庭常见的单质燃料 ______ (4) 植物光合作用所需的气体 ______
(2)用上表的中四种具体物质,写出一种物质分解反应或二种物质它们之间相互反应的化学方程式:
①______;
②______.

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年辽宁省锦州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)从H、C、O三种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示.
序号内容化学式序号内容化学式
(1)能供给呼吸的气体______(3)与生命密切相关且占人体总质量的三分之二______
(2)家庭常见的单质燃料______(4)植物光合作用所需的气体______
(2)用上表的中四种具体物质,写出一种物质分解反应或二种物质它们之间相互反应的化学方程式:
①______ CO2

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