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小明和小海两位同学在实验室中进行化学实验.小明将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸.

(1)小明同学观察到的现象是______,该反应的化学方程式为______;
(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确并说明你的理由:______;
(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色.请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究.
[提出问豫]废液中的溶质除指示剂外,还有什么?
[进行猜想]两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl,你认为溶质的组成中还可能还有______.
[实验验证]向废液中加入______可以验证你的猜想是正确的.
[拓展延伸]通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入______(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应.

解:(1)二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸钙沉淀和水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,致使溶液变浑浊.故答案为:澄清石灰水变浑浊; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)盐酸加入到氢氧化钠中生成物可能有三种情况,恰好反应呈中性,滴加酚酞不变色,盐酸过量溶液呈酸性,滴加酚酞也不变色,氢氧化钠过量溶液呈碱性,滴加酚酞变红色,所以溶液不变色不能说明恰好反应完.故答案为:若盐酸有剩余,酚酞溶液也不变色
(3)【进行猜想】由题意所给现象“将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色.”两种物质混合后有气泡产生,说明原来盐酸过量,来推测混合后的反应情况.故溶质的组成中还可能还有 HCl.
【实验验证】可以根据盐酸的性质来选择试剂,使盐酸有现象,而氯化钙和氯化钠没有现象即可.若加锌粉或碳酸钠等故答案为:锌粒;
【拓展延伸】也可从氢氧化钠角度进行鉴别.故答案为:硫酸铜溶液
故答案为:(1)澄清石灰水变浑浊,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)否,若盐酸有剩余,酚酞溶液也不变色;
(3)[进行猜想]HCl.[实验验证]锌粒.[拓展延伸]硫酸铜溶液
分析:(1)二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸钙沉淀而变浑浊,正确书写化学方程式.
(2)根据盐酸加入到氢氧化钠中生成物可能有三种情况,恰好反应,盐酸过量,氢氧化钠过量来综合分析.
(3)【进行猜想】根据题意所给现象两种物质混合后有气泡产生,说明原来盐酸过量,来推测混合后的反应情况.
【实验验证】可以根据盐酸的性质来选择试剂,使盐酸有现象,而氯化钙和氯化钠没有现象即可.若加锌粉或碳酸钠等
【拓展延伸】也可从氢氧化钠角度进行鉴别.
点评:本题以实验探究的形式考查碱的相关的性质,既考查了对课本知识的运用能力,又培养同学们的动脑、动手的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和小海两位同学在实验室中进行化学实验.小明将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸.

(1)小明同学观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,该反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确并说明你的理由:
否,若盐酸有剩余,酚酞溶液也不变色
否,若盐酸有剩余,酚酞溶液也不变色

(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色.请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究.
[提出问豫]废液中的溶质除指示剂外,还有什么?
[进行猜想]两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl,你认为溶质的组成中还可能还有
HCl
HCl

[实验验证]向废液中加入
锌粒
锌粒
可以验证你的猜想是正确的.
[拓展延伸]通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应.

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