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【题目】现有A、B、C、D四种元素,其中A元素是地壳中含量最多的元素,B元素是海水中含量最多的金属元素,C元素的原子失去1个电子后仅剩下1个质子,D元素的原子失去三个电子后与氖原子有相同的核外电子排布。则:B元素的离子符号是 C元素的单质的名称是____________,D元素的原子结构示意图是 ____ ,A、B、C三种元素组成的化合物是由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。

【答案】Na+氢气离子

【解析】

试题分析:A元素是地壳中含量最多的元素,说明A是氧元素;B元素是海水中含量最多的金属元素,说明B是钠元素;C元素的原子失去1个电子后仅剩下1个质子,说明其中不含有中子,说明C是氢元素;D元素的原子失去三个电子后与氖原子有相同的核外电子排布,说明原来有13个电子,属于铝元素。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用化学符号表示:

①缺_______会导致甲状腺疾病,②氮分子___________,③氟原子__________,④硫酸根离子_________,

⑤过氧化氢中氧元素的化合价_____________,⑥相对分子质量最小的氧化物____________。

(2)将下列物质分类:

石灰石、二氧化硫、汞、碳酸钠、白磷、氧化镁、空气(除混合物之外均写化学式)

①属于混合物的是_______________,②属于单质的是_______________,③属于化合物的是___________________,④属于氧化物的是_______________。

(3)化学世界千变万化,请写出下列反应的文字表达式

热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物____________________________,

二氧化碳通入澄清石灰水______________________________________

铁丝在氧气中燃烧____________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述中,正确的是

A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体

B.把洁净的铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出

C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方观察到白烟

D.硝酸铵固体溶于水会降温

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。

(1)从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。

上图为氢气燃烧生成水的微观示意图,据图回答下列问题:

写出图中化学反应的表达式 ,该反应属于 (“化合”或“分解”)反应。

从宏观上看,水是由 组成;从微观上看水分子是由 构成。

从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, 可分,而 不能再分。

(2)用微粒的观点解释。

墙里开花墙外香的原因是

用注射器抽取一些空气后堵住气口,推动活塞,体积变小的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:

加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。

实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

【实验记录】

实验步骤

实验现象

化学方程式

取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

木炭燃烧得更旺

化学方程式I

表中,化学方程式I是

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是

实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。

(250 mL 集气瓶)

【实验记录】

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性

装置的气密性良好

加入药品,将装置连接固定

打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b

A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。

收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)

用凸透镜聚光引燃白磷

燃烧,产生大量白烟

待白磷熄灭并冷却到室温,

进行操作I

现象I

小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中,操作I是

现象I是

【数据记录】

实验次序

1

2

3

4

5

B中剩余体积/mL

100

42

39

41

38

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 %

【实验反思】

导致第1组数据产生较大误差的可能原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:

下列说法正确的是

A. 氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变

B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变

C. 氧化汞、汞、氧气都是化合物

D. 氧化汞、汞、氧气都由分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题:

A为电解水生成气体与时间关系图,图B是电解水的简易装置。

1若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的 极。

2在水通电这一变化中,不发生改变的粒子是 写出具体的微粒名称

3二氧化氯ClO2是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。二氧化氯中氯元素的化合价为

4生活中,我们要养成节约用水的习惯。下列做法不利于节水的是__ ___

A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶

C.隔夜的白开水直接倒掉 D.不间断放水刷牙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列相关说法用粒子的知识解释错误的是()

相 关 说 法

解 释

A

品红在水中扩散

分子不断运动

B

酒精和水混合后体积小于二者之和

分子之间有间隔

C

盐酸、硫酸溶液显酸性

溶液中都含有酸根离子

D

一氧化碳和二氧化碳化学性质不同

分子构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是:

A.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生

B.滤渣中一定有Cu,可能有Al

C.滤液中只有Al2SO43

D.滤液中只有CuSO4

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