练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下面是学习了“第二节 性质活泼的氧气”后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：

    （1）制取并收集两瓶氧气时，我用了铁架台、试管、导气管、玻璃片、药匙、火柴、棉花、水槽以及
     
    （填一种仪器名称）等仪器和药品．
    （2）制取过程中，氧气收集完成后，停止加热时我是先
     
    再
     
    ．
    （3）做氧气性质探究时，我用了如图所示的操作流程：
    本流程我探究的内容是
     
    ，C操作中，为了使
     
    与氧气完全反应，我的操作方法是
     
    ．D操作中用烧杯倾倒的液体是
     
    ．得出的探究结论是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：空气与水
    分析：（1）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    （2）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故； 
    （3）根据如图所示的操作流程可以判断探究的内容．
    解答：解：（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了铁架台、试管、导气管、玻璃片、药匙、火柴、棉花、水槽以及酒精灯、集气瓶等仪器和药品．
    故填：酒精灯、集气瓶． 
    （2）制取过程中，氧气收集完成后，停止加热时我是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．
    故填：将导管移出水面；熄灭酒精灯．
     （3）本流程我探究的内容是木炭与氧气反应生成什么；
    C操作中，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中；
    D操作中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水；
    得出的探究结论是生成物是二氧化碳．
    故填：木炭与氧气反应生成什么；木炭；将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中；澄清石灰水；生成物是二氧化碳．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）
    A、分子的种类发生变化
    B、反应前后原子数目没有变化
    C、示意图中的各物质有两种是单质
    D、该反应的本质是原子的重新组合

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水在化学实验中的作用不可忽视．下图中五个实验分别用到水．

    请回答：下列说法正确的有
     
    （填序号）．
    ①实验A中水作溶剂；
    ②实验B中水的作用是防止集气瓶瓶底炸裂；
    ③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积
    1
    5
    的结论；
    ④实验D中水的作用只是提供热量；
    ⑤实验E中的水仅作反应物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图甲提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①②的仪器名称：①
     
       ②
     

    （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ．采用C装置收集氧气，若要证明氧气已经收集满，可以采用
     
    （操作方法及现象）用排水法收集完氧气后，先要撤离导管，后熄灭酒精灯原因是
     
    ．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    若图乙集气瓶内装满水，要在此集气瓶内收集一瓶氧气，则气体应从
     
    （填a或b）端进入．
    （4）实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用
     
    （填字母）．收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E．由此可知氨气应具有的性质是
     
    ．（写一条即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，化学实验必须了解每一种仪器的用途并严格遵循实验的步骤和方法，并注意操作规范．
    （1）请为下列实验操作选择一种合适的仪器（填写相应仪器的名称）
    ①吸取或滴加少量液体时用
     
    ；②量取8mL的水用
     
    ；
    ③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    ④配制溶液时，用于搅拌的仪器是
     
    ．
    （2）填写下列错误操作可能引起的意外事故或造成的不良影响：
    ①用手拿砝码：
     
    ；
    ②铁丝与氧气反应时，集气瓶中没有放一些水或铺细沙：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，如图所示A-E装置可供实验室制取有关气体时选用．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ；
    （2）实验室用A和C制取O2，该反应的化学方程式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    河南安阳的“道口烧鸡”皮香肉烂，肥而不腻．烧鸡中富含的营养素是
     
    ；制作烧鸡时离不开常用的调味品氯化钠，氯化钠是由
     
    （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；撕开烧鸡立刻闻到满屋飘香，从分子角度解释是因为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    关注健康，快乐成长．下列说法正确的是（　　）
    ①肝脏、瘦肉是补铁食品
    ②多食用含油脂的食物，能给身体提供足够的能量
    ③若测得人体胃液pH＜7说明人体一定健康
    ④钙、磷、钾是人体的常量元素．
    A、①②B、③④C、②③D、①④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与其化学性质无关的是（　　）
    A、用氢气作清洁燃料
    B、用盐酸除去铁制品表面的铁锈
    C、用焦炭冶炼金属
    D、用活性炭除去冰箱里的异味

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案