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2003年初,传染性非典型性肺炎(SARS)在我国部分地区流行,当时,进行合理的药物消毒是预防非典型性肺炎的重要手段之一,过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为CH3COOH,填写下列空白:(C=12  H=1  O=16)(小数点后保留一位有效数字)
(1)过氧乙酸分子中,碳、氢、氧的原子个数比依次为
 

(2)过氧乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比依次为
 

(3)过氧乙酸的相对分子质量为
 

(4)过氧乙酸中碳元素的质量分数为
 

(5)
 
克过氧乙酸中含碳100克.
(6)每个过氧乙酸分子中含有
 
个原子核.
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据过氧乙酸化学式的含义进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(4)根据化合物中元素的质量分数的计算方法进行分析解答.
(5)根据过氧乙酸的质量×过氧乙酸中碳元素的质量分数计算含碳元素的质量变式计算即可;
(6)根据过氧乙酸分子的构成和原子的内部结构进行分析解答.
解答:解:(1)由过氧乙酸化学式CH3COOOH可知,一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的,故过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比依次为2:4:3.故填:2:4:3;
(2)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12.故填:6:1:12;
(3)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得过氧乙酸的相对分子质量为:12×2+1×4+16×3=76.故填:76;
(4)过氧乙酸中碳元素的质量分数=
12×2
76
×100%
=31.6%.故填:31.6%;
(5)含100g碳元素需过氧乙酸的质量为:100g÷(
12×2
76
×100%
)≈316.7g;故填:316.7;
(6)一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的,每个原子都有一个原子核,所以每个过氧乙酸分子中共有9个原子核.故填:9.
点评:本题难度不大,考查同学们根据新情境灵活运用所学有关化学式的计算进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生了化学变化的是(  )
A、刮北风时,咸菜表面出现食盐晶体
B、将氧化铜粉末投入水中搅拌
C、蒸馏液态空气
D、加热溶有少量二氧化碳的水溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列A、B装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
 b
 

(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是
 
.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末,该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生.
(3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳.设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C,请回答:观察到的现象为
 
,证明CO2具有的性质为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示:

(1)步骤②反应的化学方程式为
 
 

(2)步骤③操作a的名称是
 
.步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3
 

(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组在实验室中对一浑浊的河水进行了简单净化.请完成操作中的有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的
 
,使杂质
 
来达到净水的目的.
(2)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的
 
作用.
(3)再进行过滤液体:
①过滤操作所必需的仪器:
 

A.烧杯  B.酒精灯  C.铁架台(带铁圈)  D.试管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盘天平  H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是
 
,玻璃棒下端接触的部分是
 
层滤纸处.
③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是A.
 
;B.
 

过滤后,他开心地说我制得纯水,对吗?
 
为什么?
 

(4)最后进行蒸馏:
①蒸馏时加入沸石的目的是
 
;加热烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈,以防
 

②所得蒸馏水是
 
(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染危害及防治方法(至少答三条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

一块地共有10亩,经测定,发现每亩应补充7kg氮元素.
(1)若使用硝酸铵[NH4NO3],需要多少千克?
(2)若改用尿素,需尿素[CO(NH22]多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校的花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显.化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质,他觉得这是一个很好的实际例子,就取回一包熟石灰样品,要求学生设计实验证明该样品确实部分变质.请填写有关实验仪器和药品,完成实验报告.
【实验目的】证明熟石灰样品部分变质
【实验仪器】玻璃棒、胶头滴管、
 

【实验药品】水、酚酞试液、
 

实验步骤实验现象实验结论
溶液变红样品中有氢氧化钙存在
有大量气泡冒出样品中有碳酸钙存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列符号:H、2H、H2、CO2、H+填空:
表示氢元素的是
 
,表示一个氢原子的是
 
,表示分子的微粒是
 
 
,表示2个氢原子的是
 
,表示离子微粒的是
 

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