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    8．下列物质一定是混合物的是（　　）
    A．由同一种元素组成B．由不同原子构成
    C．由同一种分子构成D．由不同分子构成

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、由同一种元素组成的物质可能是纯净物，例如纯净物氧气是由氧元素组成的，也可能是混合物，例如氧气和臭氧组成的混合物中含有氧元素；
    B、由不同原子构成的物质可能是纯净物，例如纯净物水中的水分子是由氢原子和氧原子构成的，也可能是混合物，例如铁和铜组成的混合物中含有铁原子和铜原子；
    C、由同一种分子构成的物质一定是纯净物；
    D、由不同分子构成的物质一定是混合物．
    故选：D．

    点评 一种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，但是不能组成化合物，要注意理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．（1）实验室里所用的药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，特别注意不得尝任何药品的味道．
    （2）化学实验完毕后，应将仪器洗涤干净，常用的洗涤试管的用具是试管刷，试管洗涤干净的标志是试管内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．实验室用如图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是（　　）
     
    A．将KMnO4用纸槽装入试管中
    B．连接好装置，然后加热，出现气泡时立即收集O2
    C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面，正放在桌面
    D．实验结束时，要先将导管移出水槽，后熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某学生在室温下，分别向等体积的5%和15%的过氧化氢溶液中加入相同质量的二氧化锰粉末，观察实验现象，同时用带火星木条检验生成的产物．
    （1）该学生的实验目的是验证反应物浓度对反应速率的影响．
    （2）实验中发现：15%的一组实验，反应更剧烈．同时试管壁发烫，管口上方有大量白雾出现，但带火星木条没有复燃．
    结合反应现象该学生认为，此应过程放热（放热、吸热），木条没有复燃原因可能是水蒸气液化会吸热．
    （3）在不更换实验药品的前提下，要使带火星木条复燃，你的改进方法是在试管中加入一些水稀释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法错误的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质的方法
    ACaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙，过滤
    BO2水蒸气通过足量的浓硫酸
    CNaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体
    DH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，A～G是初中常见的物质，图中表示的是各种物质间的反应关系或转化关系，其中F是黑色固体．
    （1）A的颜色、状态是暗紫色固体，D在反应②中所起的作用是催化作用；
    （2）如果E是液体，反应②的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，如果E是白色固体，则反应②的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反应③的符号表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （3）检验G的方法是用磁铁吸引，能被吸引的四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据相对原子质量的知识完成下列填空．
    （1）国际上以一种碳原子质量的$\frac{1}{12}$为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比就是该种原子的相对原子质量．
    （2）相对原子质量近似等于质子数和中子数之和；
    （3）构成原子的质子、中子的相对质量都约等于1，与质子、中子相比，电子的质量很小，整个原子的质量主要集中在原子核上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．已知20℃时食盐的溶解度为36克，往50克20℃的水中加入20克食盐后，回答下列问题：
    （1）所得食盐溶液的溶质质量分数为26.5%；
    （2）剩余没有溶解的食盐质量为2克；
    （3）为了分离出未溶解的食盐，可采用过滤的方法；
    （4）若要从余下的饱和食盐水中得到食盐，可采用蒸发溶剂的结晶方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列元素符号书写正确的是（　　）
    A．镁mGB．钴COC．钙CaD．氢He

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